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O desenvolvimento motor na infância é uma área importante na Educação Física escolar, pois envolve a aquisição e aprimoramento de habilidades básicas. Assinale a alternativa que descreve corretamente esse desenvolvimento:
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Com relação às tendências pedagógicas da Educação Física escolar, assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma delas:
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- Ambiente EscolarInclusão e Diversidade
- Ambiente EscolarEducação Física Escolar e Esporte
- Organização e Administração Esportiva
A respeito dos jogos cooperativos, que são incorporados à Educação Física escolar como prática pedagógica, assinale a alternativa incorreta:
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- Ambiente EscolarInclusão e Diversidade
- Ambiente EscolarEducação Física Escolar e Esporte
- Ambiente EscolarSeleção e Organização dos Conteúdos
- Modalidades EsportivasDança
- Modalidades EsportivasGinástica
Em relação às culturas corporais de movimento, que compõem o conteúdo da Educação Física na escola, analise as afirmativas abaixo:
I. As culturas corporais de movimento abrangem práticas como jogos, esportes, danças, lutas e ginásticas, integrando diferentes contextos culturais e sociais. II. Essas práticas permitem uma educação inclusiva e participativa, onde se valoriza o conhecimento e a expressão de diferentes identidades. III. Capoeira, brincadeiras tradicionais e jogos populares não são considerados parte da cultura corporal de movimento na Educação Física escolar.
Das assertivas, pode-se afirmar que:
I. As culturas corporais de movimento abrangem práticas como jogos, esportes, danças, lutas e ginásticas, integrando diferentes contextos culturais e sociais. II. Essas práticas permitem uma educação inclusiva e participativa, onde se valoriza o conhecimento e a expressão de diferentes identidades. III. Capoeira, brincadeiras tradicionais e jogos populares não são considerados parte da cultura corporal de movimento na Educação Física escolar.
Das assertivas, pode-se afirmar que:
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A Educação Física escolar desempenha um papel fundamental no desenvolvimento integral dos alunos, promovendo não apenas o condicionamento físico, mas também habilidades sociais e emocionais. Nesse contexto, assinale a alternativa que melhor caracteriza o objetivo pedagógico da Educação Física no currículo escolar:
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O uso de cadeiras de rodas em programas de
exercícios adaptados envolve o aprendizado de
várias técnicas para garantir a funcionalidade e
segurança dos participantes.
Adaptado de MUNSTER, M.A.V. Educação física e esportes adaptados: programas de ensino e subsídios para a inclusão. Barueri: Editora Manole, 2023.
Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma habilidade essencial para ser ensinada durante a adaptação à cadeira de rodas:
Adaptado de MUNSTER, M.A.V. Educação física e esportes adaptados: programas de ensino e subsídios para a inclusão. Barueri: Editora Manole, 2023.
Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma habilidade essencial para ser ensinada durante a adaptação à cadeira de rodas:
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A dança proporciona uma oportunidade única
para que as crianças expressem sentimentos,
ideias e percepções através do movimento.
Quando elas criam ou observam uma
coreografia, há uma análise estética do que foi
apresentado. Esse processo envolve a avaliação
das formas, ritmos e uso do espaço, permitindo o
desenvolvimento de uma maior consciência
corporal e de preferências estéticas.
Adaptado de CONE, T.P.; CONE, S.L. Ensinando Dança para Crianças. Barueri: Editora Manole, 2015.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o que contribui significativamente para o fortalecimento da autoestima das crianças durante essa experiência:
Adaptado de CONE, T.P.; CONE, S.L. Ensinando Dança para Crianças. Barueri: Editora Manole, 2015.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o que contribui significativamente para o fortalecimento da autoestima das crianças durante essa experiência:
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Atividades rítmicas e musicais são ferramentas
eficazes para o desenvolvimento de diversas
capacidades nas crianças. Essas atividades
permitem que as crianças explorem diferentes
formas de movimento corporal.
Adaptado de TAKATSU, M.M. Jogos de Recreação. São Paulo: Cengage Learning Brasil, 2015.
Assinale a alternativa que representa um dos benefícios proporcionados pelas atividades musicais no desenvolvimento motor infantil:
Adaptado de TAKATSU, M.M. Jogos de Recreação. São Paulo: Cengage Learning Brasil, 2015.
Assinale a alternativa que representa um dos benefícios proporcionados pelas atividades musicais no desenvolvimento motor infantil:
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Os desequilíbrios musculoesqueléticos podem
surgir de padrões posturais incorretos mantidos
por longos períodos, como ficar sentado por
muitas horas ou dormir com vários travesseiros.
Esses desequilíbrios geram inibição recíproca,
onde músculos contraídos enfraquecem os
músculos opostos, causando dores e problemas
articulares. Para corrigir essa condição, é
fundamental identificar quais músculos estão
enfraquecidos e quais estão encurtados.
Adaptado de STRIANO, P. Coluna Saudável: Anatomia Ilustrada – Guia Completo para Alongamento, Fortalecimento e Estabilização. Barueri: Editora Manole, 2015.
Assinale a alternativa que melhor descreve a estratégia de correção de desequilíbrios musculares:
Adaptado de STRIANO, P. Coluna Saudável: Anatomia Ilustrada – Guia Completo para Alongamento, Fortalecimento e Estabilização. Barueri: Editora Manole, 2015.
Assinale a alternativa que melhor descreve a estratégia de correção de desequilíbrios musculares:
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Os Jogos Paralímpicos surgiram como uma
competição voltada inicialmente para atletas com
paraplegia, e sua criação está ligada ao trabalho
de um médico que organizou os primeiros jogos
em um hospital na Inglaterra. Com o passar do
tempo, a competição cresceu e incluiu atletas
com diferentes tipos de deficiências. Atualmente,
o termo "Paralímpico" é usado de forma oficial
em todo o mundo.
Adaptado de SILVA, J.V. Educação física adaptada. Porto Alegre: Grupo A, 2018.
Assinale a alternativa que melhor descreve a explicação oficial para o termo "Paralímpico":
Adaptado de SILVA, J.V. Educação física adaptada. Porto Alegre: Grupo A, 2018.
Assinale a alternativa que melhor descreve a explicação oficial para o termo "Paralímpico":
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