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Dentre as transformações abaixo, a única que se trata de uma transformação linear é:
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Ao analisar a interseção entre os planos \( \pi \)1 :x - 2y + 3z = 6 e \( \pi \)2: -x + y + 2z = 4 pode-se afirmar CORRETAMENTE que:
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A equação de uma circunferência \( \lambda_1 \) que passa pelos pontos \( A(3,0) \) e \( B(-1,4) \) tangenciando exteriormente a circunferência \( \lambda \)2 \( \cdot \) x2 + y2 = 1, é:
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As equações gerais dos planos paralelos a \( \alpha_1: x - 2y + z - 1 = 0 \) que são tangentes à superfície esférica \( S: x^2 + y^2 + z^2 + 2x - 4y - 8z + 15 = 0 \) são:
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Muitas vezes professores de cursos de Cálculo ou Geometria Analítica recorrem ao traço com uso de planos, para esboçar uma superfície S em um sistema com três eixos coordenados. Dessa forma, é possível afi rmar que a alternativa que melhor representa a equação de um hiperboloide de duas folhas é:
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Considere uma amostra com n termos (x1,x2, ... ,xn),onde \( \overline{x} \),S e S2 representam, respectivamente, a média aritmética, o desvio padrão amostral e a variância amostral. NÃO podemos afirmar que:
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Um pesquisador em Matemática está explorando as propriedades das raízes de polinômios de terceiro grau. Durante seu estudo, ele se deparou com uma expressão curiosa envolvendo radicais conjugados, definida por:
\( S=\sqrt[3]{517-56\sqrt{85}}+\sqrt[3]{517+56\sqrt{85}} \)
O desafio consiste em simplificar essa expressão para sua forma mais elegante. Sabendo que a expressão apresentada admite simplificação exata e que seu valor é um número inteiro, assinale a alternativa que corresponde ao valor de S:
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Um estudante de Ensino Médio, ao revisar o conteúdo de geometria plana, decidiu criar um problema baseado em um esboço de seu próprio caderno. O desenho representa duas circunferências de raios distintos, apoiadas tangencialmente a uma reta r, que simula uma régua inclinada, de modo que ambas fiquem localizadas em um mesmo semiplano em relação a r. A figura descreve as circunferências de centros C1 e C2, tangentes à reta nos pontos M e N, respectivamente. Após realizar medições em seu desenho, o estudante anotou que a distância entre os pontos de tangência MN mede 50 cm, a distância entre os centros das circunferências C1C2 é de 51 cm e a área do quadrilátero C1C2MN é igual a 400 cm². Considerando que p e q representam as áreas das circunferências de centros C1 e C2 , respectivamente, o valor da razão q/p é igual a:

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Deseja-se confeccionar uma embalagem no formato de um prisma triangular regular, sem tampa, utilizando uma chapa metálica plana. A chapa original possui o formato de um triângulo equilátero com lado medindo 26 cm, conforme ilustrado na figura. Para a montagem, são demarcadas três abas retangulares de largura x em cada um dos lados do triângulo original. Ao dobrar essas abas verticalmente em um ângulo de 90°, elas passam a constituir as paredes laterais da caixa. Considerando que a largura das abas é x = 2 cm, a medida do lado do triângulo equilátero interno s, que corresponde à base da embalagem resultante é:

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Considere um cubo de aresta a e uma esfera de raio r = a/2. Ambos os sólidos estão apoiados sobre um plano horizontal β, de modo que o cubo repousa sobre uma de suas faces e a esfera também está em contato com o plano. Sabe-se que a esfera é tangente ao cubo exatamente no centro de uma de suas faces laterais. Nessas condições, a distância d entre o centro da face de apoio do cubo no plano β e o centro da esfera é:

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