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De acordo com a Lei 8.234/91, a participação do
nutricionista no planejamento físico-funcional das Unidades
de Alimentação e Nutrição (UAN) está prevista na legislação.
Assinale a alternativa que indica como deve ser o
planejamento físico de uma UAN:
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São objetivos do Sistema de Vigilância Alimentar e
Nutricional (SISVAN), exceto:
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Sobre a Vigilância Alimentar e Nutricional (VAN), assinale a
alternativa correta:
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O Sistema Único de Saúde (SUS) é um dos maiores e mais
complexos sistemas de saúde pública do mundo, abrangendo
desde o simples atendimento para avaliação da pressão
arterial, por meio da Atenção Básica, até o transplante de
órgãos, garantindo acesso integral, universal e gratuito para
toda a população do país. O Nutricionista está presente dentro
desse sistema e atua imensamente contra vários problemas de
saúde pública. Com relação aos princípios do SUS, assinale a
alternativa correta:
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Assinale a alternativa que não condiz como uma DRI
(Dietary Reference Intakes)
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Selecione o motivo pelo qual o Nutricionista deve
administrar cautelosamente a dieta em pacientes mais
críticos?
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A desnutrição hospitalar é um grave problema no Brasil.
Ela se agrava durante a internação do paciente. Todas as
alternativas abaixo indicam métodos que o Nutricionista pode
realizar para identificar essa desnutrição a ponto de evitar
pioras, exceto:
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Dentro da avaliação nutricional da criança no período de 1
a 2 anos, qual parâmetro abaixo não participa do protocolo de
parâmetros feitos durante a anamnese?
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Quais das ações estratégicas abaixo podem ser
desenvolvidas pelo nutricionista em programas sociais?
I. Realizar o diagnóstico da situação alimentar e nutricional da população.
II. Auxiliar na identificação de características domiciliares e familiares que orientem a detecção precoce de dificuldades que possam afetar o estado nutricional e a segurança alimentar e nutricional da família.
III. Elaborar planos terapêuticos, por meio de discussões periódicas que permitam a apropriação coletiva pela equipe de saúde, realizando ações multiprofissionais e interdisciplinares, desenvolvendo a responsabilidade compartilhada.
IV. Elaborar, em conjunto com a equipe de saúde, rotinas de atenção nutricional e atendimento para doenças relacionadas à alimentação e à nutrição, de acordo com protocolos de atenção básica.
V. Atuar na formação e na educação continuada das equipes de saúde e participar de ações vinculadas aos programas de controle e prevenção dos distúrbios nutricionais como carências por micronutrientes, sobrepeso, obesidade, Doenças Crônicas Não Transmissíveis e desnutrição.
Assinale:
I. Realizar o diagnóstico da situação alimentar e nutricional da população.
II. Auxiliar na identificação de características domiciliares e familiares que orientem a detecção precoce de dificuldades que possam afetar o estado nutricional e a segurança alimentar e nutricional da família.
III. Elaborar planos terapêuticos, por meio de discussões periódicas que permitam a apropriação coletiva pela equipe de saúde, realizando ações multiprofissionais e interdisciplinares, desenvolvendo a responsabilidade compartilhada.
IV. Elaborar, em conjunto com a equipe de saúde, rotinas de atenção nutricional e atendimento para doenças relacionadas à alimentação e à nutrição, de acordo com protocolos de atenção básica.
V. Atuar na formação e na educação continuada das equipes de saúde e participar de ações vinculadas aos programas de controle e prevenção dos distúrbios nutricionais como carências por micronutrientes, sobrepeso, obesidade, Doenças Crônicas Não Transmissíveis e desnutrição.
Assinale:
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Assinale a alternativa que não condiz com os objetivos da
educação alimentar e nutricional (EAN).
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