Foram encontradas 163.022 questões.
- Currículo (Teoria e Prática)Componentes Curriculares
- Políticas Educacionais
- Organização e Estrutura dos Sistemas de Ensino no Brasil
Conforme a Resolução CNE/CEB nº 4/2010, a Educação
Básica é estruturada em componentes de formação básica
comum e de parte diversificada. Considerando-se isso,
integram a base nacional comum, EXCETO:
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Conforme a Resolução CNE/CP nº 2/2017, o componente
do referencial curricular designado como “aprendizagens
essenciais” expressa a capacidade do aluno de, ao longo da
progressão curricular, mobilizar, articular e integrar os
seguintes elementos:
I. Conhecimentos. II. Habilidades. III. Atitudes. IV. Valores.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Conhecimentos. II. Habilidades. III. Atitudes. IV. Valores.
Está CORRETO o que se afirma:
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- Temas Educacionais PedagógicosConstrução do Conhecimento
- Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e Aprendizagem
Situações didáticas são os momentos detalhadamente
planejados pelo professor para permitir que a aprendizagem
ocorra. As situações didáticas:
I. Privilegiam a participação do aluno em sua realização. II. Devem ser realizadas por alunos com os mesmos níveis de capacidade e com interesses também iguais. III. Possibilitam ao aluno algum nível de interação com a própria realidade.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Privilegiam a participação do aluno em sua realização. II. Devem ser realizadas por alunos com os mesmos níveis de capacidade e com interesses também iguais. III. Possibilitam ao aluno algum nível de interação com a própria realidade.
Está CORRETO o que se afirma:
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No contexto da alfabetização matemática (ou
letramento matemático), a resolução de problemas é uma
habilidade fundamental. Trabalhar com resolução de
problemas nos Anos Iniciais tem o objetivo de:
I. Desenvolver a capacidade de leitura, interpretação, elaboração de estratégias e comunicação matemática. II. Aplicar mecanicamente fórmulas e exercitar conteúdos para chegar a um resultado único. III. Estimular formas mais elaboradas de raciocínio, conectando saberes anteriores aos novos conteúdos.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Desenvolver a capacidade de leitura, interpretação, elaboração de estratégias e comunicação matemática. II. Aplicar mecanicamente fórmulas e exercitar conteúdos para chegar a um resultado único. III. Estimular formas mais elaboradas de raciocínio, conectando saberes anteriores aos novos conteúdos.
Está CORRETO o que se afirma:
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Sobre a brincadeira e o brincar nos Anos Iniciais, analisar
os itens.
I. O desenvolvimento da criança é estimulado através da brincadeira. II. O brincar fornece à criança a possibilidade de construir uma identidade autônoma, criativa e cooperativa. III. A brincadeira constitui um espaço educativo fundamental da infância.
Está CORRETO o que se afirma:
I. O desenvolvimento da criança é estimulado através da brincadeira. II. O brincar fornece à criança a possibilidade de construir uma identidade autônoma, criativa e cooperativa. III. A brincadeira constitui um espaço educativo fundamental da infância.
Está CORRETO o que se afirma:
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- Ensino das DisciplinasLíngua Portuguesa
- Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e Aprendizagem
Um ambiente alfabetizador eficaz nos Anos Iniciais
caracteriza-se pela presença e uso social da leitura e escrita.
Diante disso, assinalar a alternativa que descreve
CORRETAMENTE um ambiente alfabetizador na perspectiva
psicogenética.
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- Tecnologias Educacionais
- Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação
- As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas
Sobre o uso das Tecnologias da Informação e
Comunicação (TICs) no contexto escolar, assinalar a
alternativa CORRETA.
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- Planejamento na EducaçãoNíveis e tipos de planejamentoPlanejamento Educacional
- Elaboração do Planejamento de Ensino
O projeto político-pedagógico (PPP) é um instrumento
central da gestão escolar. Sobre sua elaboração, analisar os
itens.
I. É construído de forma coletiva, envolvendo professores, gestores, estudantes e comunidade. II. Deve refletir a identidade da escola, expressando seus objetivos, valores e concepção de educação. III. Possui caráter estritamente burocrático, servindo para o cumprimento das imposições legais.
Está CORRETO o que se afirma:
I. É construído de forma coletiva, envolvendo professores, gestores, estudantes e comunidade. II. Deve refletir a identidade da escola, expressando seus objetivos, valores e concepção de educação. III. Possui caráter estritamente burocrático, servindo para o cumprimento das imposições legais.
Está CORRETO o que se afirma:
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- Autores da EducaçãoPaulo Freire
- Temas Educacionais PedagógicosConstrução do Conhecimento
- Temas Educacionais PedagógicosTendências Pedagógicas
A relação pedagógica baseada na concepção freireana é
compreendida como uma:
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Sobre o ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e
Africana, de acordo com o Parecer CNE/CP nº 3/2004,
avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e
assinalar a sequência correspondente.
( ) Se desenvolverá no cotidiano das escolas apenas como conteúdo das disciplinas de Educação Artística, Literatura e História do Brasil. ( ) Se fará por diferentes meios, em atividades curriculares ou não. ( ) É um meio privilegiado para a educação das relações étnico-raciais e tem por objetivos o reconhecimento e valorização da identidade, história e cultura dos afrobrasileiros.
( ) Se desenvolverá no cotidiano das escolas apenas como conteúdo das disciplinas de Educação Artística, Literatura e História do Brasil. ( ) Se fará por diferentes meios, em atividades curriculares ou não. ( ) É um meio privilegiado para a educação das relações étnico-raciais e tem por objetivos o reconhecimento e valorização da identidade, história e cultura dos afrobrasileiros.
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