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- Autores da EducaçãoVygotsky
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemVygotsky: Teoria Histórico-Cultural
Um aluno consegue resolver sozinho atividades de
adição simples, mas só realiza operações de subtração
com reagrupamento quando recebe orientação do
professor ou trabalha com um colega mais experiente.
Com base na teoria de Vygotsky, assinale a alternativa
que interpreta corretamente a situação:
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A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
organiza a educação escolar brasileira em níveis e
etapas. Com base na Lei nº 9.394/1996, assinale a
alternativa que apresenta corretamente as etapas da
educação básica:
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- Currículo (Teoria e Prática)Concepções de currículo
- Currículo (Teoria e Prática)Currículo e Diversidade
- Temas Educacionais PedagógicosInclusão e Exclusão: Diversidade, Desigualdade e Diferença
- Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e Aprendizagem
Analise a relação entre as duas asserções a seguir.
I.No ensino de um aluno com deficiência incluído em turma regular, o professor pode realizar adaptações curriculares nos objetivos, conteúdos, metodologias e na avaliação.
PORQUE
II.A perspectiva da educação inclusiva pressupõe que o currículo se ajuste às necessidades do estudante, e não que o estudante se ajuste a um currículo rígido e único.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
I.No ensino de um aluno com deficiência incluído em turma regular, o professor pode realizar adaptações curriculares nos objetivos, conteúdos, metodologias e na avaliação.
PORQUE
II.A perspectiva da educação inclusiva pressupõe que o currículo se ajuste às necessidades do estudante, e não que o estudante se ajuste a um currículo rígido e único.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
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- Temas Educacionais PedagógicosInclusão e Exclusão: Diversidade, Desigualdade e Diferença
- Temas Educacionais PedagógicosTemas Contemporâneos
Uma professora percebe que um aluno vem sendo
repetidamente alvo de apelidos humilhantes e de
exclusão por parte de um grupo de colegas, situação que
se repete e o tem deixado retraído. Com base nas
orientações sobre prevenção ao bullying, assinale a
alternativa que apresenta a conduta pedagógica
adequada:
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- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPiaget: Psicologia Genética
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemVygotsky: Teoria Histórico-Cultural
Diferentes teóricos contribuíram para a compreensão do
desenvolvimento e da aprendizagem. Relacione cada
autor da Coluna I à ideia central que lhe é associada na
Coluna II.
Coluna I
1.Jean Piaget
2.Lev Vygotsky
3.Henri Wallon
4.Paulo Freire
Coluna II
( ) Destaca o papel da interação social e da linguagem como mediadoras da aprendizagem.
( ) Propõe estágios de desenvolvimento cognitivo construídos pela interação do sujeito com o meio.
( ) Defende a educação como prática dialógica e libertadora, ligada à leitura de mundo.
( ) Enfatiza a afetividade e a integração entre os aspectos motor, afetivo e cognitivo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
Coluna I
1.Jean Piaget
2.Lev Vygotsky
3.Henri Wallon
4.Paulo Freire
Coluna II
( ) Destaca o papel da interação social e da linguagem como mediadoras da aprendizagem.
( ) Propõe estágios de desenvolvimento cognitivo construídos pela interação do sujeito com o meio.
( ) Defende a educação como prática dialógica e libertadora, ligada à leitura de mundo.
( ) Enfatiza a afetividade e a integração entre os aspectos motor, afetivo e cognitivo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
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- LegislaçãoLei 9.394/1996: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
- Políticas Educacionais
- Organização e Estrutura dos Sistemas de Ensino no Brasil
A gestão democrática é princípio do ensino público
previsto na legislação educacional brasileira. Analise as
afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para
falso:
( ) A participação da comunidade escolar nos processos decisórios é elemento da gestão democrática.
( ) Os conselhos escolares são instâncias que favorecem a participação coletiva na gestão da escola.
( ) A gestão democrática concentra todas as decisões na figura do diretor, sem participação dos demais segmentos.
( ) A elaboração coletiva do projeto pedagógico expressa a gestão democrática da escola.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
( ) A participação da comunidade escolar nos processos decisórios é elemento da gestão democrática.
( ) Os conselhos escolares são instâncias que favorecem a participação coletiva na gestão da escola.
( ) A gestão democrática concentra todas as decisões na figura do diretor, sem participação dos demais segmentos.
( ) A elaboração coletiva do projeto pedagógico expressa a gestão democrática da escola.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
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- Currículo (Teoria e Prática)Concepções de currículo
- Educação InfantilConcepções de Educação Infantil
- Educação InfantilReferencial Curricular para a Educação Infantil
Analise a relação entre as duas asserções a seguir.
Na Educação Infantil, o currículo articula as experiências e os saberes das crianças com conhecimentos relacionados aos diferentes campos culturais, artísticos, científicos e sociais presentes no contexto educativo.
PORQUE
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil compreendem o currículo como um conjunto de práticas organizado por meio de interações e brincadeiras, favorecendo o desenvolvimento integral da criança.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
Na Educação Infantil, o currículo articula as experiências e os saberes das crianças com conhecimentos relacionados aos diferentes campos culturais, artísticos, científicos e sociais presentes no contexto educativo.
PORQUE
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil compreendem o currículo como um conjunto de práticas organizado por meio de interações e brincadeiras, favorecendo o desenvolvimento integral da criança.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
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- Educação InfantilReferencial Curricular para a Educação Infantil
- Políticas Educacionais
- Organização e Estrutura dos Sistemas de Ensino no Brasil
A equipe pedagógica de uma escola planeja a passagem das crianças da pré-escola para o primeiro ano do ensino
fundamental e discute como conduzir esse momento de
forma adequada.
Com base nos princípios que orientam a transição entre as etapas, assinale a alternativa correta:
Com base nos princípios que orientam a transição entre as etapas, assinale a alternativa correta:
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A gestão democrática da escola conta com instâncias
coletivas de participação da comunidade escolar.
Assinale a alternativa que caracteriza corretamente os colegiados escolares, como o conselho escolar:
Assinale a alternativa que caracteriza corretamente os colegiados escolares, como o conselho escolar:
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- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPiaget: Psicologia Genética
- Temas Educacionais PedagógicosConstrução do Conhecimento
- Temas Educacionais PedagógicosTendências Pedagógicas
Analise a relação entre as duas asserções a seguir.
Na perspectiva construtivista, a aprendizagem é compreendida como resultado das interações da criança com o meio, com os objetos de conhecimento e com outras pessoas.
PORQUE
No construtivismo, o professor ocupa papel central como transmissor de conteúdos previamente organizados, priorizando exercícios de repetição e memorização sistemática.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
Na perspectiva construtivista, a aprendizagem é compreendida como resultado das interações da criança com o meio, com os objetos de conhecimento e com outras pessoas.
PORQUE
No construtivismo, o professor ocupa papel central como transmissor de conteúdos previamente organizados, priorizando exercícios de repetição e memorização sistemática.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
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