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Em 1932, em meio às transformações políticas e sociais da Era Vargas, o célebre Manifesto dos Pioneiros
da Educação Nova foi lançado. Sobre esse documento é
CORRETO afirmar que:
I - Defendia a criação de uma escola pública, laica, gratuita, obrigatória e coeducacional, para homens e mulheres, sob a responsabilidade direta do Estado.
II - O fechamento das universidades e o foco exclusivo no ensino técnico-profissionalizante para atender às demandas imediatas do processo de industrialização que vivia o Brasil.
III - Foi elaborado por um grupo de 26 intelectuais e educadores brasileiros, entre eles Anísio Teixeira, Fernando de Azevedo e Lourenço Filho.
Dos itens acima:
I - Defendia a criação de uma escola pública, laica, gratuita, obrigatória e coeducacional, para homens e mulheres, sob a responsabilidade direta do Estado.
II - O fechamento das universidades e o foco exclusivo no ensino técnico-profissionalizante para atender às demandas imediatas do processo de industrialização que vivia o Brasil.
III - Foi elaborado por um grupo de 26 intelectuais e educadores brasileiros, entre eles Anísio Teixeira, Fernando de Azevedo e Lourenço Filho.
Dos itens acima:
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Os jesuítas, integrantes da Companhia de Jesus, chegaram ao Brasil em 1549 e monopolizaram a educação
colonial até a sua expulsão pelo Marquês de Pombal em
1759. O Ratio Studiorum era o código de educação da
ordem e se caracterizava por:
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Com base no artigo n° 26 da Lei n° 9.394/96, os currículos da educação infantil, do ensino fundamental e do
ensino médio devem ter base nacional comum. Nesse
sentido, o ensino da arte é um componente curricular
obrigatório da educação básica, considerando especialmente:
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De acordo com as Competências Gerais da Educação
Básica, definidas pela BNCC, a diretriz pedagógica que
orienta o estudante a
Valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais e apropriar-se de conhecimentos e experiências que lhe possibilitem entender as relações próprias do mundo do trabalho.
tem como objetivo central permitir que ele faça escolhas alinhadas:
Valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais e apropriar-se de conhecimentos e experiências que lhe possibilitem entender as relações próprias do mundo do trabalho.
tem como objetivo central permitir que ele faça escolhas alinhadas:
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Um dos agentes das ações do apoio financeiro suplementar definidas pelo artigo n° 9 da Resolução
CD/FNDE nº 17/2013 é:
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- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPsicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemProblemas de Aprendizagem na Escola
A distinção entre dificuldade e transtorno de
aprendizagem orienta o cuidado e o encaminhamento
adequados. Sobre o tema, assinale a alternativa
CORRETA.
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- Currículo (Teoria e Prática)
- Ensino das DisciplinasCiências
- Temas Educacionais Pedagógicos
- Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos
No que se refere ao ensino de Ciências da Natureza no Ensino Fundamental, analise as afirmativas a
seguir.
I. A área de Ciências da Natureza tem compromisso com o desenvolvimento do letramento científico, que envolve a capacidade de compreender e interpretar o mundo natural, social e tecnológico, bem como de transformá-lo com base nos aportes teóricos e processuais das ciências.
II. O letramento científico restringe-se à aprendizagem de conteúdos científicos, não envolvendo interpretação do mundo nem sua transformação a partir das ciências.
III. A área de Ciências da Natureza deve assegurar o acesso dos alunos à diversidade de conhecimentos científicos produzidos ao longo da história, bem como à aproximação gradual aos processos, práticas e procedimentos da investigação científica.
Assinale a alternativa correta.
I. A área de Ciências da Natureza tem compromisso com o desenvolvimento do letramento científico, que envolve a capacidade de compreender e interpretar o mundo natural, social e tecnológico, bem como de transformá-lo com base nos aportes teóricos e processuais das ciências.
II. O letramento científico restringe-se à aprendizagem de conteúdos científicos, não envolvendo interpretação do mundo nem sua transformação a partir das ciências.
III. A área de Ciências da Natureza deve assegurar o acesso dos alunos à diversidade de conhecimentos científicos produzidos ao longo da história, bem como à aproximação gradual aos processos, práticas e procedimentos da investigação científica.
Assinale a alternativa correta.
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Acerca dos princípios relacionados à educação de qualidade, analise as afirmativas a seguir.
I. A relevância reporta-se à promoção de aprendizagens significativas do ponto de vista das exigências sociais e de desenvolvimento pessoal.
II. A pertinência refere-se à possibilidade de atender às necessidades e às características dos estudantes de diversos contextos sociais e culturais e com diferentes capacidades e interesses.
III. A equidade alude à importância de tratar de forma igualitária todos os estudantes, independentemente das desigualdades existentes no ponto de partida.
Está correto o que se afirma em
I. A relevância reporta-se à promoção de aprendizagens significativas do ponto de vista das exigências sociais e de desenvolvimento pessoal.
II. A pertinência refere-se à possibilidade de atender às necessidades e às características dos estudantes de diversos contextos sociais e culturais e com diferentes capacidades e interesses.
III. A equidade alude à importância de tratar de forma igualitária todos os estudantes, independentemente das desigualdades existentes no ponto de partida.
Está correto o que se afirma em
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No contexto da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, assinale a alternativa correta.
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- Educação e SociologiaEducação, Sociedade e Prática Escolar
- Educação e SociologiaFunção Social da Escola e Compromisso Social do Educador
As transformações sociais ocorridas ao longo da história fizeram com que a escola incorporasse
diferentes atribuições em sua organização e funcionamento. Entretanto, determinadas perspectivas
educacionais defendem a permanência de uma função da instituição escolar. Assinale a alternativa
correta.
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