4272173 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: AGATA
Orgão: Pref. Barcarena-PA

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Professor da Educação Básica
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LegislaçãoEducação Especial: Leis, Tratados e Normas Especiais
Políticas Educacionais

De acordo com os Decretos nº 12.686/2025 e nº 12.773/2025, assinale a alternativa correta sobre a garantia do sistema educacional inclusivo para os estudantes público da Educação Especial.

A

A garantia do sistema educacional inclusivo ocorre quando os estudantes público da Educação Especial são matriculados em classes comuns, sendo a inclusão definida pela existência de laudo e pela designação de profissional de apoio escolar.

B

A garantia do sistema educacional inclusivo ocorre pelo ingresso dos estudantes público da Educação Especial na rede regular de ensino, desde que vinculados à dupla matrícula no Atendimento Educacional Especializado.

C

A garantia do sistema educacional inclusivo ocorre por meio da acessibilidade assegurada pela lotação de profissional de apoio escolar aos estudantes que apresentam laudo no ato da matrícula ou ao longo do ano letivo, independentemente da organização das classes e escolas comuns.

D

A garantia do sistema educacional inclusivo ocorre por meio da organização de um sistema próprio para a Educação Especial, paralelo ao sistema educacional geral, com atendimento em escolas e classes especializadas e assistência aos estudantes e às famílias.

E

A garantia do sistema educacional inclusivo ocorre por meio da organização do sistema educacional geral, de forma a assegurar que os estudantes público da Educação Especial tenham direito a ser incluídos em classes e escolas comuns, com apoio necessário à sua participação, permanência e aprendizagem.

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4272172 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: AGATA
Orgão: Pref. Barcarena-PA

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Legislação

Assinale a alternativa que indica, corretamente, uma das incumbências dos docentes, de acordo com a LDB.

A

Ser membro nato do Conselho Escolar de sua escola ou unidade com maior carga horária de lotação.

B

Garantir acesso e permanência dos estudantes a partir do estabelecimento de estratégias de busca ativa escolar.

C

Notificar ao Conselho Tutelar do Município ou região a relação dos alunos que apresentem quantidade de faltas consecutivas superior a 40%.

D

Elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.

E

Garantir que a elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino seja feita nos termos da gestão democrática.

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4272171 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: AGATA
Orgão: Pref. Barcarena-PA

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Políticas Educacionais

Na BNCC, o componente curricular Língua Portuguesa organiza-se em práticas de linguagem, entre elas a Leitura. Acerca do eixo Leitura, assinale a alternativa correta.

A

O eixo Leitura compreende as práticas de linguagem que decorrem da interação ativa do leitor/ouvinte/espectador com os textos escritos, orais e multissemióticos e de sua interpretação.

B

O eixo Leitura compreende práticas de escrita e produção textual, nas quais o estudante organiza ideias, revisa textos e utiliza recursos linguísticos adequados aos gêneros trabalhados.

C

O eixo Leitura compreende práticas de leitura silenciosa e oralização de textos, organizadas conforme a complexidade dos gêneros previstos para cada ano do Ensino Fundamental.

D

O eixo Leitura compreende práticas voltadas à decodificação de textos escritos, com progressão gradual para atividades de interpretação nos anos finais do Ensino Fundamental.

E

O eixo Leitura compreende práticas de letramento dos anos iniciais, articuladas à alfabetização e ao domínio inicial do sistema de escrita alfabética.

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4272170 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: AGATA
Orgão: Pref. Barcarena-PA

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LegislaçãoLei 9.394/1996: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, assinale a alternativa que indica corretamente a composição da educação escolar.

A

A educação escolar compõe-se do ensino fundamental, formada pelos anos iniciais e finais; e educação superior.

B

A educação escolar compõe-se da educação infantil, ensino fundamental e o ensino médio.

C

Compõem os níveis escolares a educação básica, a Educação Profissional Técnica e Tecnológica e o ensino médio.

D

A educação escolar compõe-se do Ensino Fundamental, do Ensino Médio e do Ensino Superior.

E

A educação escolar compõe-se de educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio; e educação superior.

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4272169 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: AGATA
Orgão: Pref. Barcarena-PA

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Legislação

De acordo com os Decretos nº 12.686/2025 e nº 12.773/2025, assinale a alternativa correta sobre o PAEE e o PEI no atendimento aos estudantes público da Educação Especial.

A

O PAEE e o PEI são documentos individualizados de natureza pedagógica, com atualização contínua, derivados do estudo de caso, sua institucionalização compõe o projeto político-pedagógico do estabelecimento de ensino.

B

O PAEE e o PEI são documentos coletivos de natureza pedagógica, utilizados para substituir laudos médicos e relatórios clínicos no processo de identificação dos estudantes público da Educação Especial.

C

O PAEE e o PEI são documentos exigidos como condição para matrícula em classes comuns, devendo ser apresentados previamente pela família ou pelos profissionais que acompanham o estudante.

D

O PAEE e o PEI organizam a modalidade da Educação Especial nos sistemas de ensino, sendo elaborados por instituições especializadas conveniadas para definir o atendimento dos estudantes público da Educação Especial.

E

O PAEE e o PEI são documentos de natureza terapêutica, elaborados por profissionais especializados externos à escola, com a finalidade de orientar intervenções clínicas e atendimentos individualizados.

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4272168 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: AGATA
Orgão: Pref. Barcarena-PA

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Currículo (Teoria e Prática)
Planejamento na EducaçãoNíveis e tipos de planejamentoPlanejamento Educacional

Em uma escola municipal de Educação Básica, a equipe gestora iniciou a revisão do Projeto Político-Pedagógico, considerando os resultados de aprendizagem, os registros escolares e as características da comunidade atendida. Assinale a alternativa correta sobre a participação dos professores nesse processo.

A

Os professores devem contribuir com informações sobre suas turmas, ficando a coordenação pedagógica responsável pela elaboração do Projeto Político-Pedagógico e pela definição das práticas de ensino a serem adotadas.

B

Os professores devem acompanhar a revisão do Projeto Político-Pedagógico como consulta pedagógica, cabendo à equipe gestora definir os objetivos, as ações e as estratégias de acompanhamento da aprendizagem dos estudantes.

C

Os professores devem participar da elaboração, execução e avaliação das ações previstas no Projeto PolíticoPedagógico, articulando o planejamento de ensino às necessidades de aprendizagem dos estudantes e à organização do trabalho pedagógico da escola.

D

Os professores devem adequar seus planos de aula ao Projeto Político-Pedagógico após sua aprovação, considerando que a construção do documento é atribuição da gestão escolar e dos órgãos administrativos da rede.

E

Os professores devem participar da elaboração do Projeto Político-Pedagógico por meio do registro de frequência, desempenho e comportamento dos estudantes, assegurando dados para a organização administrativa da escola.

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4272167 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: AGATA
Orgão: Pref. Barcarena-PA

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Avaliação Educacional

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, assinale a alternativa correta sobre um dos critérios de verificação do rendimento escolar.

A

Avaliação contínua e cumulativa são facultativas às instituições de ensino e disciplinadas pelos sistemas, ocorrendo ao final do período letivo em situações de recomposição da aprendizagem ou aceleração de estudos.

B

Avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais.

C

Os critérios de verificação do rendimento escolar devem considerar as avaliações somativas do desempenho dos estudantes, com prevalência dos aspectos quantitativos sobre os qualitativos e dos resultados das provas finais.

D

A avaliação contínua do rendimento escolar observará os resultados das avaliações realizadas pelos estudantes, como forma de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar.

E

A verificação do rendimento escolar deve considerar as avaliações finais do período letivo, com prevalência dos resultados quantitativos obtidos em provas sobre os registros feitos durante o acompanhamento das aprendizagens.

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4272166 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: AGATA
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Currículo (Teoria e Prática)
Educação Infantil

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, assinale a alternativa correta sobre os eixos estruturantes das práticas pedagógicas e os direitos de aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil.

A

Rotina e socialização constituem os eixos estruturantes das práticas pedagógicas, articulados aos direitos de alfabetização na idade certa, de conviver, participar, explorar, expressar-se e conhecer-se na Educação Infantil.

B

Campos de experiências e componentes curriculares constituem os eixos estruturantes das práticas pedagógicas, articulados ao saber fazer e aos direitos de conviver, brincar, participar e explorar.

C

Interações e brincadeiras constituem campos de experiências da Educação Infantil, articulados aos direitos de ler, escrever, calcular, pesquisar, socializar-se e preparar-se para o Ensino Fundamental.

D

Interações e brincadeiras constituem os eixos estruturantes das práticas pedagógicas, articulados aos direitos de conviver, brincar, participar, explorar, expressar-se e conhecer-se na Educação Infantil.

E

Rotina e avaliação constituem os eixos estruturantes das práticas pedagógicas, articulados aos direitos de adaptar-se, socializar-se, comunicar-se, movimentar-se, participar e preparar-se para a escolarização.

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4272165 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: AGATA
Orgão: Pref. Barcarena-PA

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Currículo (Teoria e Prática)
Temas Educacionais Pedagógicos

Entre os fundamentos pedagógicos da BNCC, destaca-se o foco no desenvolvimento de competências. Nesse sentido, as decisões pedagógicas devem estar orientadas para que os estudantes desenvolvam o que devem saber e, sobretudo, o que devem saber fazer. Com base na BNCC, assinale a alternativa correta sobre o “saber fazer”.

A

O saber fazer corresponde à execução de atividades práticas no cotidiano escolar, com foco na aplicação de procedimentos previamente definidos pelo planejamento docente.

B

O saber fazer corresponde ao domínio de técnicas escolares de leitura e escrita, organizadas conforme os conteúdos previstos para cada etapa da Educação Básica.

C

O saber fazer está relacionado à organização dos conteúdos escolares, considerando a sequência anual dos componentes curriculares e a verificação do desempenho dos estudantes.

D

O saber fazer considera a mobilização de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, da cidadania e do mundo do trabalho.

E

O saber fazer está associado à execução de tarefas escolares orientadas pelo professor, considerando os conteúdos trabalhados e os resultados alcançados nas avaliações.

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4272164 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: AGATA
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Avaliação Educacional
Legislação
Políticas Educacionais

De acordo com o art. 4º do Decreto nº 9.432/2018, que regulamenta a Política Nacional de Avaliação e Exames da Educação Básica, assinale a alternativa correta sobre o sistema e os exames que integram essa política.

A

Sistema de Avaliação da Educação Básica - Saeb; Sistema Paraense de Avaliação Educacional - SisPAE; e Compromisso Nacional Criança Alfabetizada.

B

Sistema de Avaliação da Educação Básica - Saeb; Exame Nacional do Ensino Médio - Enem; e Avaliação de Fluência Leitora.

C

Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos - Encceja; Plataforma de Avaliação e Monitoramento da Educação do Pará - CAEd; e Avaliação de Fluência Leitora.

D

Avaliações diagnósticas de entrada; avaliações formativas; e Compromisso Nacional Criança Alfabetizada.

E

Sistema de Avaliação da Educação Básica - Saeb; Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos - Encceja; e Exame Nacional do Ensino Médio - Enem.