O funcionamento dos grupos em ambiente educacional é mediado por processos transferenciais e pela dinâmica das ansiedades básicas descritas pela teoria de Pichon-Rivière. Analise as afirmativas a seguir.

I. O grupo operativo foca na tarefa, sendo que o processo de aprendizagem envolve a superação da resistência à mudança e a elaboração de novos esquemas referenciais.

II. A ansiedade paranoide no grupo manifesta-se pelo medo da perda do objeto, enquanto a ansiedade depressiva é caracterizada pelo medo do ataque externo aos membros.

III. O papel de porta-voz é exercido pelo membro que expressa o que está acontecendo no grupo e que os demais componentes não conseguem ou não podem comunicar.

Está correto o que se afirma em:

A teoria do desenvolvimento psicossocial de Erik Erikson estabelece que o indivíduo atravessa crises normativas essenciais para a formação da identidade e autonomia. Acerca das etapas do desenvolvimento humano, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(   ) A crise de identidade versus confusão de papéis ocorre na adolescência, quando o jovem busca integrar suas experiências passadas com as expectativas futuras de inserção social.

(   ) O estágio de iniciativa versus culpa é caracterizado pelo desejo da criança em idade escolar de realizar tarefas produtivas e obter reconhecimento por suas habilidades técnicas.

(   ) A generatividade versus estagnação é o conflito típico da meia-idade, focado na preocupação em orientar a próxima geração e deixar um legado positivo para a sociedade.

(   ) O desenvolvimento psicomotor termina aos seis anos de idade, impedindo que adolescentes adquiram novas habilidades de coordenação motora fina em oficinas de artes plásticas.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

O trabalho com grupos em contextos educativos e sociais exige o manejo das dinâmicas de poder, liderança e comunicação entre os integrantes. Diante das técnicas de coordenação de grupos, assinale a alternativa correta.

Os transtornos de ansiedade incluem quadros que compartilham características de medo e ansiedade excessivos, acompanhados por perturbações comportamentais. Analise as afirmativas a seguir.

I. O Transtorno de Ansiedade de Separação manifesta-se pelo medo excessivo relativo ao afastamento de figuras de apego, sendo comum na infância.

II. A Agorafobia é caracterizada pelo medo ou ansiedade acentuados em situações onde a fuga possa ser difícil ou o auxílio possa não estar disponível.

III. O uso de cafeína em altas doses é a técnica de relaxamento recomendada pelo psicólogo escolar para reduzir a ansiedade de adolescentes em época de vestibular.

Está correto o que se afirma em:

Os modelos teóricos de psicoterapia fundamentam as intervenções clínicas a partir de diferentes visões de homem, de mundo e de processos de mudança psíquica. Analise as afirmativas a seguir.

I. A Psicologia Humanista, representada por Carl Rogers, baseia-se na tendência atualizante e na capacidade intrínseca do sujeito para o crescimento.

II. O modelo comportamental foca na identificação de reforçadores e punições que mantêm os comportamentos alvo, visando a modificação das contingências.

III. A psicoterapia psicanalítica utiliza a interpretação dos sonhos como a única ferramenta permitida para o diagnóstico de dificuldades de aprendizagem na infância.

Está correto o que se afirma em:

A dependência química e o uso nocivo de substâncias psicoativas exigem abordagens que considerem a redução de danos e a integralidade do cuidado. Diante da atuação psicossocial nestes casos, assinale a alternativa correta.

As teorias da personalidade buscam explicar a estrutura psíquica e os padrões comportamentais estáveis que diferenciam os indivíduos em suas interações sociais. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(   ) O superego representa a instância da personalidade que internaliza as normas sociais e os ideais morais, agindo como um juiz ou censor do ego.

(   ) A teoria dos traços de Allport classifica as características da personalidade em cardinais, centrais e secundárias, conforme a sua influência no comportamento.

(   ) O conceito de self-actualization em Abraham Maslow refere-se à necessidade biológica de repouso absoluto após situações de fracasso escolar crônico.

(   ) A introversão e a extroversão são dimensões da personalidade descritas por Carl Jung que indicam a orientação da energia psíquica do sujeito.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A Psicologia Escolar atua na interface entre a subjetividade e os processos de escolarização, buscando compreender o fracasso escolar como um fenômeno complexo. Diante das atribuições do psicólogo educacional, assinale a alternativa correta.

A clínica psicológica em contextos educacionais utiliza conceitos da Psicanálise, como a transferência, para compreender a relação entre professor e aluno no processo de ensino. Diante das proposições teóricas clássicas, assinale a alternativa correta.

A Epistemologia Genética de Jean Piaget investiga a gênese das estruturas cognitivas através da interação entre o sujeito e o objeto de conhecimento. Acerca dos processos de adaptação, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(   ) A assimilação ocorre quando o sujeito interpreta novos estímulos a partir dos esquemas mentais já existentes, sem alterar a sua estrutura prévia.

(   ) A acomodação é o processo de modificação dos esquemas mentais para lidar com novas informações que não se encaixam nas estruturas atuais.

(   ) O estágio pré-operatório é caracterizado pelo pensamento egocêntrico e pela incapacidade da criança de realizar operações mentais reversíveis.

(   ) A equilibração majorante é um processo estático que impede a criança de avançar para estágios superiores de desenvolvimento intelectual.

Após  análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: