“São os fatores propulsores ou motivadores da dinâmica da personalidade, as forças biológicas que liberam energia mental”. Assinale a alternativa CORRETA que indica o conceito psicanalítico acima.

Sobre a síndrome de Estocolmo, assinale a alternativa CORRETA.

Na perspectiva de Jean Piaget, o período em que a criança começa a estabelecer relações lógicas, mas ainda depende do mundo concreto para raciocinar, é denominado como:

Após um desastre, parte da população apresenta sinais de trauma psicológico. Diante do exposto, a conduta CORRETA do Agente deve ser:

Durante uma reunião comunitária para orientar moradores sobre riscos de enchentes, o Agente precisa convencer a população a aderir ao plano de evacuação. Considerando as técnicas de comunicação persuasiva, assinale a alternativa CORRETA:

A atividade psicopedagógica tem como objetivos:
I. Propor ações frente aos processos de aprendizagem e suas dificuldades. II. Contribuir para os processos de inclusão escolar e social. III. Realizar pesquisas científicas no campo da psicopedagogia. IV. Mediar as relações interpessoais nos processos de aprendizagem, com vistas à prevenção de dificuldades e/ou à resolução de conflitos.
Está CORRETO o que se afirma:

Considerando o processo de avaliação de um sujeito com dificuldades de aprendizagem e prejuízo no desempenho escolar, analisar os itens.
I. O diagnóstico diferencial consiste na exclusão sistemática de diagnósticos alternativos.
II. A formulação de caso restringe-se à atribuição de um rótulo diagnóstico ao conjunto de sintomas.
III. A formulação cultural inclui a análise do grau de identificação do sujeito com sua cultura de origem e com os apoios culturais disponíveis.
IV. No plano de tratamento, as metas de intervenção podem variar de imediatas a longo prazo.
Está CORRETO o que se afirma:

Em uma avaliação neuropsicológica, a equipe busca distinguir funções relacionadas ao estado de alerta, ao processamento das informações e ao controle da conduta. Considerando isso, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.
(1) Primeira unidade funcional. (2) Segunda unidade funcional. (3) Terceira unidade funcional.
( ) Relaciona-se aos lobos frontais e à programação, regulação e verificação da atividade.
( ) Relaciona-se à manutenção do estado de alerta do córtex cerebral e ao ciclo sono-vigília.
( ) Relaciona-se à recepção, análise e armazenamento das informações.

Em relação ao processo de desenvolvimento do adolescente, assinalar a alternativa CORRETA.

Ana, 30 anos, inicia terapia relatando ansiedade em relacionamentos. Durante as sessões, ela começa a tratar o terapeuta como se ele fosse a mãe autoritária de sua infância: chega atrasada cronicamente, justifica-se com medo de repreensões e, ao receber uma interpretação neutra, explode em raiva, acusando-o de "nunca entender nada, como minha mãe". Considerando a teoria psicanalítica, assinalar a alternativa que apresenta CORRETAMENTE o fenômeno descrito.