A figura a seguir mostra a trajetória feita por uma formiga doceira, que parte do ponto A e vai até o ponto B, onde se encontra uma porção de mel.

Para ir de A para B, a formiga

Juliana comprou uma caixa de presentes que está desmontada, como mostra a figura a seguir.

Como ficará a caixa após Juliana montá-la?

Analise a imagem a seguir, em que cada um dos dois símbolos indica um número:

Dessa imagem, é correto concluir que a diferença entre uma estrela e a soma de três corações é igual a:

O número de aulas que tem um professor é entendido como o número de aulas que ele leciona semanalmente. Um grupo é formado pelos professores Charles, Vitor, Pierre, Maxime, Henri e Jean. A soma dos números de aulas que esses professores têm é igual a 111. Cada uma dessas pessoas tem exatamente um irmão, que é um professor desse mesmo grupo. Os números de aulas de Charles, Vitor e Pierre são, respectivamente, 10, 11 e 15. Jean tem uma aula amais do que seu irmão; Henri tem o triplo de aulas do que tem o irmão de Charles; Maxime tem 10 aulas a mais do que Jean. Nesse grupo, a soma dos números de aulas que têm os professores que NÃO são irmãos de Pierre é igual a

Considere a seguinte sequência, formada a partir de um padrão lógico:

330, 0, 335, 5, 340, 10, 345, 4, 350, 9, 355, 3, 360, 8, 365, 2, 370, 7, 375, 1, 380, 6, 385, 0, 390, 5, 395, 10, 400, 4, 405, 9,...

A soma do centésimo termo com o ducentésimo termo dessa sequência é igual a

Um time de futebol formado por 5 rapazes recebeu uma encomenda de camisas, numeradas de 1 a 5, cada camisa com o nome de um dos rapazes. Esses jogadores sempre usam o mesmo número na camisa; no entanto, todas as camisas da encomenda vieram com o par número da camisa/nome do jogador errado. Por exemplo, Raul, que é o goleiro, sempre usa a camisa número 1, mas seu nome estava na camisa com o número 2. Para o jogo seguinte, eles usaram essas camisas, cada jogador pegando a camisa correspondente ao número que sempre usa, logo, com o próprio nome errado. Durante o jogo, os rapazes fizeram as seguintes afirmações para o juiz, que não conhecia jogador algum:
Edu disse que o nome do Raul está na camisa que Guto veste. Alex disse que o nome de Edu está na camisa que Raul veste. Guto disse que o nome do goleiro está na camisa que Cido veste. Cido disse que o nome na camisa que ele está usando tem uma vogal em comum com seu próprio nome.

O juiz anotou, corretamente, que o nome na camisa número 3 era Cido e que o nome na camisa 5 não era Alex. Além disso, foi informado, também corretamente, que apenas um dos rapazes mentiu em sua afirmação. Os números das camisas que Alex, Cido e Edu vestem são, respectivamente,

Dizer que “Aline joga vôlei ou Micael não joga vídeo game” é logicamente equivalente a dizer que:

Dada a sequência:

SELECONSELECONSELECONSELECON ...

A letra que ocupa a posição 567 é:

Em um treinamento para desenvolvedores em Pontal da Esperança, quatro equipes (A, B, C e D) resolveram um desafio lógico. Um sistema apresentava falhas em horários distintos, e cada equipe formulou hipóteses sobre qual módulo era o responsável: rede, banco de dados, interface ou servidor. As afirmações a seguir foram registradas:

I.Se o módulo de rede falha, então o servidor falha.
II.O servidor falhou.
III.Se a interface falha, então o módulo de rede não falha.
IV.O banco de dados não falhou.

Com base nessas informações e aplicando raciocínio lógico dedutivo, analise as conclusões propostas e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F):

(__)A partir de I e II, conclui-se que o módulo de rede falhou.
(__)A partir de I e II, não é possível concluir que o módulo de rede falhou.
(__)Se III é verdadeira e o módulo de rede falhou, então a interface não falhou.
(__)A falha do banco de dados implica diretamente a falha do servidor.

A sequência CORRETA, de cima para baixo é:

Assinale a alternativa que indica corretamente a negação da proposição composta a seguir:

“Se faz sol, então vou à praia”.