Analise a Figura 2 abaixo, que mostra um paquímetro sendo utilizado para medir uma dimensão externa.

Considerando que o instrumento possui resolução de 0,05 mm, qual é o valor da medida indicada?

Ao final do treinamento, para se graduar como um cão-guia, o cão deve demonstrar capacidade de guiar o usuário com eficiência e segurança em diferentes ambientes sociais e contextos. Considerando esses critérios, analise as assertivas abaixo:

I. O cão deve demonstrar capacidade de realizar desvios de obstáculos com segurança ou até mesmo a interrupção da caminhada, retomando a marcha somente quando houver condições seguras para prosseguir.

II. O cão deve responder de forma assertiva aos comandos direcionais e de condução, mantendo-se focado no trabalho mesmo na presença de distrações.

III. O cão deve interromper a caminhada caso algum veículo cruze à frente da rota de caminhada da dupla, como na entrada e saída de garagens ou travessia de ruas.

IV. O cão deve trabalhar com uma velocidade constante e elevada durante o deslocamento, independentemente das condições do ambiente, desníveis na calçada e fluxo de pessoas, a fim de garantir maior eficiência na caminhada.

Quais estão corretas?

Analise a Figura 1 abaixo, que apresenta um micrômetro com resolução de 0,01mm.

Com base na leitura da escala fixa (manguito) e da escala móvel (tambor), qual é o valor da medição indicada?

A consolidação dos direitos das pessoas com deficiência no Brasil ocorreu por meio da articulação entre programas governamentais e marcos legais permanentes, o que impactou diretamente a criação e a expansão de iniciativas como o Projeto Cães-guia nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia. Nesse contexto, destacam-se o Plano Viver sem Limite (Decreto nº 7.612/2011) e a Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/2015). Considerando a relação entre essas normativas e o desenvolvimento do Projeto Cães-guia no Brasil, analise as assertivas a seguir:

I. O Projeto Cães-guia configura-se como uma iniciativa isolada de caráter educacional dos Institutos Federais de Educação, ou seja, não possui relação direta com políticas públicas de acessibilidade, sem vínculo com diretrizes nacionais de inclusão.

II. A Lei Brasileira de Inclusão restringe-se à garantia de direitos individuais, não abordando aspectos relacionados à acessibilidade, à tecnologia assistiva ou à mobilidade com o uso de cães-guia.

III. O Plano Viver sem Limite representou uma estratégia governamental voltada à implementação prática e imediata de políticas públicas de inclusão, incluindo investimentos em acessibilidade e tecnologia assistiva, o que resultou na criação dos Centros de Formação de Treinadores e Instrutores de Cães-guia.

IV. A criação do Projeto Cães-guia no âmbito de instituições públicas está alinhada às diretrizes de promoção da autonomia e da inclusão social das pessoas com deficiência visual.

V. O Plano Viver sem Limite consiste em um conjunto de ações estratégicas governamentais para acelerar a implementação da Convenção da ONU sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência no Brasil.

Quais estão corretas?

Durante a operação de máquinas como torno e fresadora, algumas práticas são fundamentais para evitar acidentes. Assinale a alternativa que apresenta uma conduta correta de segurança.

Um sistema de transmissão por engrenagens cilíndricas de dentes retos possui uma engrenagem motora com 20 dentes que aciona uma engrenagem movida com 60 dentes. Qual será a relação de transmissão e o efeito na rotação respectivamente?

As Cinco Liberdades do Bem-Estar Animal, propostas pelo Farm Animal Welfare Council, constituem um referencial clássico para avaliação das condições de vida dos animais. No contexto do manejo de cães em canis, especialmente aqueles destinados à formação de cães-guia, sua aplicação é fundamental para assegurar padrões adequados de bem-estar. Com base nesse modelo, analise as assertivas a seguir:

I. Ambientes de canil com controle térmico, higiene adequada e área de descanso confortável atendem exclusivamente à liberdade de desconforto, não possuindo relação com outros aspectos do bem-estar.

II. A oferta de alimentação balanceada e água potável atende à liberdade de fome e sede, sendo condição necessária, porém não suficiente, para garantir o bem-estar animal.

III. A restrição sistemática de interações sociais e estímulos ambientais pode comprometer tanto a liberdade de expressar comportamento natural quanto a liberdade de medo e estresse.

IV. A ausência de sinais clínicos e o bom desempenho funcional do cão são indicadores suficientes para inferir que todas as cinco liberdades estão sendo plenamente atendidas.

V. A manutenção da saúde por meio de práticas preventivas e terapêuticas está diretamente relacionada à liberdade de dor, lesões e doenças, sendo um dos pilares do manejo adequado.

Quais estão corretas?

Durante uma avaliação de rotina, observou-se que um cão em treinamento apresentava bom estado corporal, ausência de doenças clínicas e desempenho satisfatório nas tarefas. Entretanto, o animal demonstrava sinais de apatia, baixa motivação durante os treinos e pouca interação espontânea e, além disso, permanecia grande parte do tempo em ambiente com poucos estímulos. Com base no modelo dos Cinco Domínios do Bem-Estar, analise as assertivas a seguir:

I. A ausência de alterações clínicas e o adequado estado nutricional são suficientes para assegurar o bem-estar do cão.

II. A falta de estímulos ambientais e comportamentais pode impactar negativamente o domínio do estado mental, mesmo quando os domínios nutricional e de saúde estão adequadamente atendidos.

III. O domínio do comportamento, no contexto de cães-guia, está relacionado à execução do treinamento, portanto, não é relevante a expressão de comportamentos naturais nos momentos de recreação e liberdade assistida.

IV. O estado mental do animal resulta da integração entre os domínios de nutrição, ambiente, saúde e comportamento, podendo refletir experiências negativas mesmo na ausência de doença.

V. A promoção de enriquecimento ambiental e oportunidades de interação social pode contribuir positivamente para múltiplos domínios do bem-estar, incluindo o estado mental.

Quais estão corretas?

Sobre instrumentos de medição, análise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O micrômetro possui maior resolução que o paquímetro.

( ) O relógio comparador mede diretamente dimensões absolutas.

( ) A calibração de instrumentos visa garantir rastreabilidade metrológica.

( ) Erros sistemáticos podem ser reduzidos por calibração.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Com base nos princípios do condicionamento clássico e do condicionamento operante, analise as assertivas a seguir:

I. No condicionamento clássico, o aprendizado do indivíduo ocorre em função das consequências dos resultados do comportamento.

II. No condicionamento operante, o reforço negativo consiste na aplicação de um estímulo aversivo após um comportamento, com o objetivo de aumentar a sua frequência.

III. No condicionamento clássico, a resposta condicionada surge independentemente de associações entre estímulos, sendo resultado exclusivo de reforços.

IV. No condicionamento operante, a retirada de um estímulo aversivo após um comportamento pode aumentar a probabilidade de sua ocorrência futura.

V. No condicionamento clássico, um estímulo inicialmente neutro pode passar a provocar uma resposta após ser associado a um estímulo que naturalmente elicia essa resposta.

Quais estão corretas?