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4277474
Ano: 2026
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: Unesc
Orgão: InoversaSul
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: Unesc
Orgão: InoversaSul
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O desenvolvimento de uma solução digital costuma
seguir um processo organizado, que parte da
compreensão do problema e avança até a entrega do
produto. Considere as etapas desse processo listadas
abaixo:
(1)Codificação dos módulos na linguagem de programação escolhida.
(2)Levantamento e análise dos requisitos junto aos usuários.
(3)Realização de testes para verificar se o sistema atende ao que foi especificado.
(4)Projeto da arquitetura e das interfaces da solução.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem CORRETA em que essas etapas são desenvolvidas:
(1)Codificação dos módulos na linguagem de programação escolhida.
(2)Levantamento e análise dos requisitos junto aos usuários.
(3)Realização de testes para verificar se o sistema atende ao que foi especificado.
(4)Projeto da arquitetura e das interfaces da solução.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem CORRETA em que essas etapas são desenvolvidas:
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Os programas que fazem um computador operar podem
ser organizados segundo a função que desempenham e
o modelo de licenciamento sob o qual são distribuídos.
Sobre essa classificação, analise as afirmativas a seguir:
I.O software básico, do qual o sistema operacional é exemplo, gerencia os recursos da máquina e serve de base para a execução dos demais programas.
II.O software aplicativo, como um editor de textos, é o responsável por inicializar o computador e controlar diretamente os componentes de hardware.
III.O software livre assegura ao usuário as liberdades de executar, estudar, modificar e redistribuir o programa, conforme as condições de sua licença.
Está CORRETO o que se afirma em:
I.O software básico, do qual o sistema operacional é exemplo, gerencia os recursos da máquina e serve de base para a execução dos demais programas.
II.O software aplicativo, como um editor de textos, é o responsável por inicializar o computador e controlar diretamente os componentes de hardware.
III.O software livre assegura ao usuário as liberdades de executar, estudar, modificar e redistribuir o programa, conforme as condições de sua licença.
Está CORRETO o que se afirma em:
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Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre
elas.
I.A combinação de imagens com narração em áudio pode favorecer a aprendizagem mais do que o uso de imagens acompanhadas de texto escrito na tela.
PORQUE
II.A apresentação simultânea de texto escrito e imagem na tela tende a sobrecarregar o canal visual, ao passo que a narração distribui a informação entre os canais visual e auditivo.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA:
I.A combinação de imagens com narração em áudio pode favorecer a aprendizagem mais do que o uso de imagens acompanhadas de texto escrito na tela.
PORQUE
II.A apresentação simultânea de texto escrito e imagem na tela tende a sobrecarregar o canal visual, ao passo que a narração distribui a informação entre os canais visual e auditivo.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA:
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- Avaliação EducacionalFunções da Avaliação Escolar e a Análise dos Resultados
- Planejamento na EducaçãoNíveis e tipos de planejamentoPlanejamento Educacional
- Tipos de Planos de Ensino
- Elaboração do Planejamento de Ensino
O plano de aula organiza a ação didática e articula os
seus elementos de modo coerente. A definição do que
se espera que o estudante aprenda constitui os _______
da aula. As formas de conduzir a aula, como a exposição
dialogada e o trabalho em grupo, são os _______. A
verificação de quanto se alcançou do que foi proposto
corresponde à _______. Assinale a alternativa que
preenche CORRETAMENTE as lacunas, na ordem em
que aparecem:
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A trajetória das tecnologias digitais é marcada por
invenções que ampliaram o acesso à computação e à
informação. Considere os marcos históricos listados abaixo:
(1)Popularização do computador pessoal nos lares e escritórios.
(2)Difusão dos telefones inteligentes com acesso móvel à internet.
(3)Construção dos primeiros computadores eletrônicos de grande porte e de uso geral.
(4)Criação da rede mundial de computadores, a World Wide Web.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem cronológica CORRETA em que esses marcos ocorreram:
(1)Popularização do computador pessoal nos lares e escritórios.
(2)Difusão dos telefones inteligentes com acesso móvel à internet.
(3)Construção dos primeiros computadores eletrônicos de grande porte e de uso geral.
(4)Criação da rede mundial de computadores, a World Wide Web.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem cronológica CORRETA em que esses marcos ocorreram:
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4277469
Ano: 2026
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: Unesc
Orgão: InoversaSul
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: Unesc
Orgão: InoversaSul
Provas:
Um projeto de robótica educacional costuma percorrer
etapas que vão da concepção da ideia até a verificação
do funcionamento do dispositivo. Considere as etapas
listadas abaixo:
(1)Planejamento da solução e definição dos materiais e componentes necessários.
(2)Programação dos comandos que controlam os movimentos do dispositivo.
(3)Montagem física da estrutura com as peças e os sensores previstos.
(4)Teste do protótipo e ajuste dos erros observados no funcionamento.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem CORRETA em que essas etapas ocorrem:
(1)Planejamento da solução e definição dos materiais e componentes necessários.
(2)Programação dos comandos que controlam os movimentos do dispositivo.
(3)Montagem física da estrutura com as peças e os sensores previstos.
(4)Teste do protótipo e ajuste dos erros observados no funcionamento.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem CORRETA em que essas etapas ocorrem:
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- Tecnologias Educacionais
- Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e Aprendizagem
- Temas Educacionais PedagógicosTendências PedagógicasTendências Modernas e Contemporâneas
- Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação
- As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas
A incorporação das tecnologias digitais da informação e
comunicação ao ensino modifica as formas de acessar,
produzir e compartilhar o conhecimento na escola.
Acerca do assunto, registre V para as afirmativas
verdadeiras e F para as falsas:
( ) A adoção de tecnologias digitais no ensino garante, por si mesma, a aprendizagem, independentemente da mediação do professor.
( ) As tecnologias digitais podem ampliar o acesso a fontes de informação e diversificar as formas de expressão dos estudantes.
( ) A função das tecnologias digitais no ensino é transmitir conteúdos prontos, de modo que o estudante os receba de forma passiva.
( ) O uso pedagógico das tecnologias digitais requer objetivos claros e integração ao currículo para produzir aprendizagem significativa.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
( ) A adoção de tecnologias digitais no ensino garante, por si mesma, a aprendizagem, independentemente da mediação do professor.
( ) As tecnologias digitais podem ampliar o acesso a fontes de informação e diversificar as formas de expressão dos estudantes.
( ) A função das tecnologias digitais no ensino é transmitir conteúdos prontos, de modo que o estudante os receba de forma passiva.
( ) O uso pedagógico das tecnologias digitais requer objetivos claros e integração ao currículo para produzir aprendizagem significativa.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
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4277467
Ano: 2026
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: Unesc
Orgão: InoversaSul
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: Unesc
Orgão: InoversaSul
Provas:
Associe cada paradigma de programação, na Coluna I, à
sua característica, na Coluna II:
Coluna I
1.Programação estruturada. 2.Programação orientada a objetos. 3.Programação funcional. 4.Programação lógica.
Coluna II
( ) Modela o sistema como um conjunto de entidades que reúnem dados e comportamentos.
( ) Expressa o conhecimento como fatos e regras, e obtém respostas por inferência.
( ) Organiza o código em sequências, decisões e repetições, com uso de sub-rotinas.
( ) Baseia-se na avaliação de expressões e evita a alteração de estado e o uso de dados mutáveis.
Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA, de cima para baixo:
Coluna I
1.Programação estruturada. 2.Programação orientada a objetos. 3.Programação funcional. 4.Programação lógica.
Coluna II
( ) Modela o sistema como um conjunto de entidades que reúnem dados e comportamentos.
( ) Expressa o conhecimento como fatos e regras, e obtém respostas por inferência.
( ) Organiza o código em sequências, decisões e repetições, com uso de sub-rotinas.
( ) Baseia-se na avaliação de expressões e evita a alteração de estado e o uso de dados mutáveis.
Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA, de cima para baixo:
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No armazenamento estruturado de informações, um
_______ é o programa responsável por criar, consultar e
manter as bases de dados, controlando o acesso a elas.
Em um banco de dados relacional, os dados
organizam-se em _______, formadas por linhas e
colunas. O campo que identifica de forma exclusiva cada
registro é a _______. Assinale a alternativa que
preenche CORRETAMENTE as lacunas, na ordem em
que aparecem:
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Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre
elas.
I.Os sistemas de inteligência artificial podem reproduzir e amplificar preconceitos presentes na sociedade.
PORQUE
II.Os sistemas de inteligência artificial são capazes de processar grandes volumes de dados em curto intervalo de tempo.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA:
I.Os sistemas de inteligência artificial podem reproduzir e amplificar preconceitos presentes na sociedade.
PORQUE
II.Os sistemas de inteligência artificial são capazes de processar grandes volumes de dados em curto intervalo de tempo.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA:
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