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José, proprietário de um imóvel na área urbana do município de Jurema, destina seu imóvel à
especulação imobiliária, abstendo-se de dar qualquer utilidade ao bem. O município notificou
José por diversas vezes para que o imóvel tivesse correto aproveitamento, com base na
legislação de direito civil e urbanístico. Após várias notificações sem qualquer ação de José,
o município elevou a alíquota do IPTU do imóvel por este não estar cumprindo sua função
social. A postura do município é
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O ISS é imposto de competência municipal, de natureza fiscal, cujo fato gerador é a
prestação de serviço ocorrido na jurisdição do município tributante. Por definição legal, o ISS
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1222060
Ano: 2019
Disciplina: Administração de Recursos Materiais
Banca: UFRN
Orgão: Câm. Parnamirim-RN
Disciplina: Administração de Recursos Materiais
Banca: UFRN
Orgão: Câm. Parnamirim-RN
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Uma das atividades da gestão de estoque é prever o valor do estoque em intervalo de tempo
adequado e gerenciá-lo a partir do que foi planejado, tomando as devidas providências para
manter níveis de quantidades convenientes. Um dos métodos utilizados para a avaliação e o
controle é baseado na cronologia das entradas e saídas dos itens, fazendo com que o
primeiro material a entrar na contabilização do estoque seja o primeiro a sair. O método
descrito é denominado
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1222058
Ano: 2019
Disciplina: Legislação das Casas Legislativas
Banca: UFRN
Orgão: Câm. Parnamirim-RN
Disciplina: Legislação das Casas Legislativas
Banca: UFRN
Orgão: Câm. Parnamirim-RN
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Conforme disciplina o RICMP, em seu Art. 130, a competência para legislar sobre leis pode
ser geral, concorrente, privativa ou vinculada. Os tributos de competência do município são
uma matéria que enseja a iniciativa
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O custeio dos serviços públicos é tema que costuma ser debatido com afinco em conjuntura
de crise financeira. Nesse sentido, determinada vereadora do município intencionou propor
projeto de lei para instituir taxa de coleta de lixo e taxa de iluminação púb lica, fato que a fez
consultar a procuradoria local. Quando da obtenção de resposta para a sua consulta, a
vereadora descobriu que o sistema jurídico atual
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A figura do tradutor e intérprete de libras (TILS) não é nova nas experiências das
comunidades surdas. Contudo, essa figura aparece, pela primeira vez, em documentos
oficiais no Brasil,
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A exemplo do que já é tradicionalmente realizado no âmbito da interpretação de línguas
orais, a interpretação de língua de sinais tem, cada vez mais, sido feita em equipe. A Nota
Técnica 02/2017 da FEBRAPILS explica que esse tipo de serviço ocorre quando dois ou mais
intérpretes e/ou guiasintérpretes estão responsáveis pela atividade comunicativa entre
pessoas que desconhecem uma das línguas. São consideradas situações que demandam a
atuação de intérpretes em equipe:
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- Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais
- Código de Conduta e Ética dos Tradutores e Intérpretes de Libras
Há princípios que regem a conduta profissional dos TILS e GI. Nesse contexto, considere os
princípios elencados abaixo.
I Confidencialidade II Assistencialismo III Competência Tradutória. IV Voluntariado V Supremacia da comunidade surda. VI Respeito aos envolvidos na profissão. VII Compromisso pelo desenvolvimento profissional.
De acordo com o Código de Conduta e Ética da FEBRAPILS, os princípios definidores da conduta profissional do TILS e GI estão nos itens
I Confidencialidade II Assistencialismo III Competência Tradutória. IV Voluntariado V Supremacia da comunidade surda. VI Respeito aos envolvidos na profissão. VII Compromisso pelo desenvolvimento profissional.
De acordo com o Código de Conduta e Ética da FEBRAPILS, os princípios definidores da conduta profissional do TILS e GI estão nos itens
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- Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais
- Papéis e Responsabilidades do Tradutor-intérprete
- Tipos e Modos de Interpretação - simultânea, consecutiva e sussurrada
Em um evento, a produção interpretativa, muitas vezes, acontece de maneira simultânea, e,
por isso, é preciso pensar em escolhas que não comprometam a interpretação. Com vistas à
obtenção de uma amplitude relativa às competências linguísticas e referenciais do intérprete ,
para o planejamento de sua atuação, faz-se necessário
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A Lei Complementar nº 81, de 10 de julho de 2014, da Prefeitura de Parnamirim, cria vagas
para o cargo de intérprete de Libras destinado a atuar no âmbito do município. Considerando
o que dispõe essa lei, analise as atribuições apresentadas abaixo.
I Formar professores de Libras, responsáveis pela aquisição dessa língua pelos alunos surdos nos primeiros anos de escolarização. II Participar das atividades pedagógicas que envolvem o coletivo da escola (reuniões pedagógicas, conselhos de classe, atividades festivas, entre outros). III Realizar a ponte entre família e escola de forma a garantir a continuidade do desenvolvimento do aluno surdo no contexto não escolar. IV Submeter-se aos direitos e deveres previstos para os demais profissionais da educação, no regimento da escola. V Cumprir a carga horária de 40 horas/aula, a contemplar o conhecimento prévio do conteúdo, para assim adquirir domínio de temas a serem trabalhados pelo professor. VI Promover ações de aprimoramento da Libras pelos alunos surdos , no contexto do atendimento educacional especializado.
Dentre essas atribuições, constam na lei citada as que estão expressas nos itens
I Formar professores de Libras, responsáveis pela aquisição dessa língua pelos alunos surdos nos primeiros anos de escolarização. II Participar das atividades pedagógicas que envolvem o coletivo da escola (reuniões pedagógicas, conselhos de classe, atividades festivas, entre outros). III Realizar a ponte entre família e escola de forma a garantir a continuidade do desenvolvimento do aluno surdo no contexto não escolar. IV Submeter-se aos direitos e deveres previstos para os demais profissionais da educação, no regimento da escola. V Cumprir a carga horária de 40 horas/aula, a contemplar o conhecimento prévio do conteúdo, para assim adquirir domínio de temas a serem trabalhados pelo professor. VI Promover ações de aprimoramento da Libras pelos alunos surdos , no contexto do atendimento educacional especializado.
Dentre essas atribuições, constam na lei citada as que estão expressas nos itens
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