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Foram encontradas 1.094 questões.

528173 Ano: 2014
Disciplina: Farmácia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Atibaia-SP
O sistema de distribuição de medicamentos na forma individualizada dos pacientes que melhor garante que o medicamento prescrito chegue ao paciente para o qual foi destinado, de acordo com a prescrição médica, é o sistema
 

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527464 Ano: 2014
Disciplina: Administração Geral
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Atibaia-SP
Antes de realizar uma ligação telefônica, Tereza sabe que, em caso de dúvidas com relação às tarifas cobradas pelas operadoras, pode consultar o Sistema de Informações de Preços e Tarifas. Este sistema é disponibilizado pela
 

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527376 Ano: 2014
Disciplina: Direito Tributário
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Atibaia-SP
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O Direito Tributário tem por objeto as
 

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Leia o texto para responder a questão.
A convivência com a internet
A vida de nossas crianças e de nossos adolescentes não está simples, tampouco fácil. São tantas as tentações às quais eles estão submetidos, que fica difícil resistir. E está difícil principalmente porque a formação crítica que eles precisariam ter a respeito da vida tem sido escassa. Família e escola pouco têm investido nisso, talvez porque subestimem a capacidade de reflexão dos mais novos.
Vamos considerar a convivência deles com os recursos que a internet disponibiliza. Um passeio por blogs ou portais com artigos opinativos logo mostra, nos comentários, a violência e a agressividade com que as pessoas se manifestam, sejam elas jovens, sejam elas adultas. Penso que a internet consegue arrancar o que há de pior em muitas pessoas.
Um exemplo: um jovem de 17 anos escreveu contando que abrira uma conta no Twitter, mas que estava prestes a fechá-la porque percebera que muita gente, inclusive ele, escreve coisas impulsivamente e depois se arrepende, mas então é tarde demais, porque o texto já se espalhou.
O que podemos fazer para colaborar com uma vida mais saudável dessas crianças e dos jovens? Já temos provas de que aconselhar, mostrar os perigos e regular o uso de determinados recursos tecnológicos têm tido poucos resultados. Talvez devêssemos, então, investir mais intensamente na formação deles.
Vejo constantemente depoimentos de adultos que dizem que a educação moral, a ética, é papel da família. Mas consideremos o contexto da vida atual: a televisão educa, a internet educa, as peças publicitárias educam, os valores sociais educam também. Mesmo que a família invista fortemente na formação dos mais novos integrantes do grupo, eles estão sujeitos a muitas outras influências.
Por isso, investir na formação do espírito crítico dos mais jovens talvez seja um bom caminho. Investir nas virtudes é outra boa possibilidade. E isso é papel tanto da família quanto da escola.
Eles precisam saber que os meios de comunicação, que os modismos seguidos por seus pares, que os valores sociais que eles seguem, e tudo o mais podem – e devem – ser questionados. Mas questionados com ideias ancoradas no conhecimento.
Precisamos reconhecer: o potencial de reflexão que eles têm é alto. Só falta acreditarmos nisso.
(Rosely Sayão. Disponível em http://www1.folha.uol.com.br. 19.08.2014. Adaptado)
Releia o seguinte trecho do texto:
E está difícil principalmente porque a formação crítica que eles precisariam ter a respeito da vida tem sido escassa.
Mantendo-se inalterado o sentido do trecho, a expressão em destaque pode ser corretamente substituída, de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, por:
 

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As medidas socioeducativas aplicáveis aos adolescentes autores de atos infracionais estão previstas no artigo 112 do ECA e, entre outras, destacam-se a advertência, obrigação de reparar o dano, liberdade assistida, prestação de serviços à comunidade. Mas, em que consiste a liberdade assistida? Trata-se de medida socioeducativa que é adotada quando se configura a medida mais adequada para o fim de acompanhar, auxiliar e orientar o adolescente. Conforme determina o artigo 118 (§ 2.º) do ECA, essa medida será fixada pelo prazo mínimo de
 

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521490 Ano: 2014
Disciplina: Libras
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Atibaia-SP
A primeira escola para surdos, no Brasil, foi fundada em 1857, no Rio de Janeiro, por _________ , e hoje é o Instituto _________ de Educação de Surdos, representado pela sigla _________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas.
 

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521454 Ano: 2014
Disciplina: Nutrição
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Atibaia-SP
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A hipovitaminose A é uma das principais carências nutricionais que atingem os países em desenvolvimento, constituindo-se em um problema de saúde pública. Como medida de combate à tal carência, o Ministério da Saúde recomenda a administração de
 

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520597 Ano: 2014
Disciplina: Contabilidade Geral
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Atibaia-SP
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Com base no balancete de verificação de 31 de agosto de 2014, da empresa Toma Gosto Ltda., calcule os índices econômicos e financeiros indicados na questão.
Contas Valores em Reais
Estoque 33.000,00
Parcelamento de impostos de LP – 4.700,00
Fornecedores –23.000,00
Reserva de Lucros –7.000,00
Ativos Imobilizados, líquidos 68.000,00
Ativos Intangíveis 7.600,00
Empréstimos e Financiamentos de LP –10.260,00
Depósitos judiciais de LP 5.600,00
Bancos 8.700,00
Salários a Pagar –12.300,00
Caixa 2.300,00
Capital Social –58.000,00
Despesas antecipadas 900,00
Lucros a distribuir –9.400,00
Títulos a receber de LP 9.800,00
Impostos a recolher –19.600,00
Contas a receber de clientes 33.600,00
Provisões diversas –12.750,00
Aplicações financeiras de curto prazo 10.550,00
Empréstimos e Financiamentos – 4.000,00
Provisão de Férias –9.800,00
Resultado do exercício –9.240,00
Indique qual o capital de terceiros sobre o capital próprio em Reais, considerando apenas duas casas decimais.
 

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520588 Ano: 2014
Disciplina: Saúde Pública
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Atibaia-SP
Uma das características da Atenção Básica, segundo a Política Nacional de Atenção Básica, Ministério da Saúde, 2011, é possibilitar o acesso universal e contínuo a serviços de saúde
 

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520545 Ano: 2014
Disciplina: Libras
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Atibaia-SP
Língua Brasileira de Sinais – Libras – pode ser entendida como a forma de comunicação e expressão em que o sistema linguístico de natureza _________ com estrutura gramatical _________ constitui um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil.
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, a lacuna.
 

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