Foram encontradas 210 questões.
De acordo com o art. 21 da Lei Municipal nº 2.233/2022, o profissional do magistério
somente poderá avançar _____________ a cada __________, a partir da obtenção de 75% da
avaliação máxima, apurados no processo de avaliação de desempenho anualmente.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
4209782
Ano: 2026
Disciplina: Legislação Municipal
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Morro Reuter-RS
Disciplina: Legislação Municipal
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Morro Reuter-RS
Provas:
O art. 13 da Lei Municipal nº 2.233/2022 determina que NÃO poderá ser elevado por
titulação o profissional do magistério nas seguintes hipóteses:
I. Licença para acompanhamento de pessoa da família superior a 60 dias.
II. Disponibilidade ou cessão para outra área da Administração Municipal.
III. Licença para exercer mandato eletivo com horário não compatível para desempenho das funções.
Quais estão corretas?
I. Licença para acompanhamento de pessoa da família superior a 60 dias.
II. Disponibilidade ou cessão para outra área da Administração Municipal.
III. Licença para exercer mandato eletivo com horário não compatível para desempenho das funções.
Quais estão corretas?
Provas
Questão presente nas seguintes provas
De acordo com o disposto no art. 5º da Lei Municipal nº 2.233/2022, os cargos da
carreira do magistério público municipal de Morro Reuter agrupam-se segundo o nível de formação e
o merecimento obtido por meio da:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
O art. 3º da Lei nº 2.233/2022, que dispõe sobre a reestruturação e a gestão do plano
da carreira dos profissionais do magistério público do município de Morro Reuter, estabelece a
profissionalização como um dos princípios básicos da carreira do magistério público municipal. Esse
princípio pressupõe os seguintes elementos, EXCETO:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
- Temas Educacionais PedagógicosInclusão e Exclusão: Diversidade, Desigualdade e Diferença
- Políticas Educacionais
Com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações
Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, assinale a alternativa
correta.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
4209778
Ano: 2026
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Morro Reuter-RS
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Morro Reuter-RS
Provas:
- ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer (Art. 53 a 59)
Com base no art. 54 do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), que estabelece
os deveres do Estado para assegurar o direito à educação de crianças e adolescentes, assinale a
alternativa correta.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
4209777
Ano: 2026
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Morro Reuter-RS
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Morro Reuter-RS
Provas:
Sobre as medidas prioritárias estabelecidas para a área da educação no art. 2º da
Lei nº 7.853/1989, que dispõe sobre as diretrizes da Política Nacional para a Integração da Pessoa
com Deficiência, analise as assertivas a seguir:
I. É obrigatório o oferecimento de programas de Educação Especial em nível pré-escolar, em unidades hospitalares e congêneres, para educandos com deficiência que estejam internados por prazo igual ou superior a 1 ano. II. O acesso de alunos com deficiência a benefícios conferidos aos demais educandos, tais como material escolar, merenda escolar e bolsas de estudo, constitui uma das estratégias para viabilizar o pleno exercício de seus direitos. III. A matrícula de alunos com deficiência capazes de se integrarem no sistema regular de ensino é compulsória nas instituições públicas e de caráter facultativo nas instituições privadas de ensino.
Quais estão corretas?
I. É obrigatório o oferecimento de programas de Educação Especial em nível pré-escolar, em unidades hospitalares e congêneres, para educandos com deficiência que estejam internados por prazo igual ou superior a 1 ano. II. O acesso de alunos com deficiência a benefícios conferidos aos demais educandos, tais como material escolar, merenda escolar e bolsas de estudo, constitui uma das estratégias para viabilizar o pleno exercício de seus direitos. III. A matrícula de alunos com deficiência capazes de se integrarem no sistema regular de ensino é compulsória nas instituições públicas e de caráter facultativo nas instituições privadas de ensino.
Quais estão corretas?
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Conforme o art. 3º da Lei nº 14.533/2023, que institui a Política Nacional de Educação
Digital (PNED), qual é o objetivo do eixo Educação Digital Escolar?
Provas
Questão presente nas seguintes provas
O art. 21 do PNE cria o Programa Nacional de Infraestrutura Escolar, vinculado ao
Ministério da Educação, com a finalidade de apoiar, em regime de colaboração, a expansão, a
adequação e a modernização da infraestrutura física e tecnológica das instituições públicas de ensino.
O Programa terá os seguintes objetivos:
I. Reduzir continuamente as desigualdades nas condições de oferta de infraestrutura escolar, entre redes públicas de ensino e no âmbito de cada uma delas. II. Promover as condições mínimas de infraestrutura de funcionamento e salubridade de todas as escolas públicas de Educação Básica, tendo como prioridade as instituições de ensino das regiões Sudeste e Sul do país. III. Garantir, até o final do decênio, em todas as instituições públicas de Educação Básica, o atendimento de padrões nacionais de qualidade de infraestrutura escolar pactuados nacionalmente em regime de colaboração.
Quais estão corretos?
I. Reduzir continuamente as desigualdades nas condições de oferta de infraestrutura escolar, entre redes públicas de ensino e no âmbito de cada uma delas. II. Promover as condições mínimas de infraestrutura de funcionamento e salubridade de todas as escolas públicas de Educação Básica, tendo como prioridade as instituições de ensino das regiões Sudeste e Sul do país. III. Garantir, até o final do decênio, em todas as instituições públicas de Educação Básica, o atendimento de padrões nacionais de qualidade de infraestrutura escolar pactuados nacionalmente em regime de colaboração.
Quais estão corretos?
Provas
Questão presente nas seguintes provas
De acordo com a Lei nº 15.388/2026, que institui o Plano Nacional de Educação
(PNE), o Objetivo 1 aborda qual tema?
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Cadernos
Caderno Container