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Brain rot
“Brain rot” is defined as “the supposed deterioration
of a person’s mental or intellectual state, especially viewed
as the result of overconsumption of material (now
particularly online content) considered to be
The first recorded use of “brain rot” was found in 1854 in Henry David Thoreau’s book Walden, which reports his experiences of living a simple lifestyle in the natural world. Thoreau criticizes society’s tendency to devalue complex ideas, or those that can be interpreted in multiple ways, in favour of simple ones, and sees this as indicative of a general decline in mental and intellectual effort: “While England endeavours to cure the potato rot, will not any endeavour to cure the brain-rot — which prevails so much more widely and fatally?”
The term has taken on new significance in the
Source: Oxford University Press. Adaptation.
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- Teoria em HistóriaAntiguidade Oriental (Egípcios, Mesopotâmicos, Persas, Indianos e Chineses)
- História Geral
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A respeito dos principais eventos históricos do século XX e início do XXI, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.
( ) A Bolha das Pontocom foi causada por uma crise de oferta no setor de hardware, com escassez global de componentes eletrônicos e chips que impossibilitou a produção em massa de computadores.
( ) A Crise de 1929, ou Grande Depressão, teve como causas principais a superprodução e especulação financeira.
( ) Articulado pelos estados de Minas Gerais, Paraíba e Rio Grande do Sul, em 24 de outubro de 1930, um golpe de Estado culminou com a queda do presidente Washington Luís, episódio que marcou o início do período conhecido como Revolução de 1930.
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Em conformidade com os debates sobre o lugar epistêmico da Teoria da História e os esforços de superação do eurocentrismo, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.
( ) Ainda hoje, o modo como se ensina e desenvolve pesquisa em Teoria da História nos coloca em posição de consumidores de fundamentos importados de países como França, Alemanha, Inglaterra e Estados Unidos da América.
( ) A citação a autores europeus e estadunidenses independe do fato de ideias, noções, conceitos e paradigmas destes terem se tornado referência nas universidades de seus continentes, pois nós fomos formados para nos alinharmos às produções acadêmicas dessas instituições.
( ) A dependência acadêmica - de ideias, de financiamento para as pesquisas, de investimentos em educação, de treinamento nas universidades norte-centrais, entre outras - mostra uma complexa e intricada estrutura de poder.
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Em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o processo de ensino e aprendizagem da História nos Anos Finais do Ensino Fundamental está pautado por alguns procedimentos básicos, sendo um deles referente à escolha de fontes e documentos. Sobre isso, analisar os itens.
I. Esse procedimento implica o uso de uma única forma de registro de memória: a escrita, que é constituída por meio de uma seleção de documentos consolidados na cultura historiográfica contemporânea.
II. Os documentos são portadores de sentido, capazes de sugerir mediações entre o que é visível e o que é invisível, permitindo ao sujeito formular problemas e colocar em questão a sociedade que os produziu.
III. Os procedimentos básicos para o trato com a documentação envolvem: identificação das propriedades do objeto, compreensão dos sentidos que a sociedade atribuiu ao objeto e seus usos, bem como as transformações de significado pelas quais o objeto passou ao longo do tempo.
Está CORRETO o que se afirma:
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Uma indústria monitora diariamente a produção de uma máquina para verificar se ela atende ao padrão de qualidade estabelecido pela empresa. Durante cinco dias consecutivos, a quantidade de peças produzidas foi registrada na tabela ilustrada abaixo. O gerente informou que a máquina atende ao padrão de qualidade quando a produção média diária é igual ou superior a 260 peças. Com base nos dados apresentados, a produção média diária dessa máquina foi de:
| Dia | Quantidade de peças produzidas |
|---|---|
| Segunda-feira | 248 |
| Terça-feira | 265 |
| Quarta-feira | 252 |
| Quinta-feira | 271 |
| Sexta-feira | 264 |
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