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Durante 30 dias, Sebastião anotou a quantidade de pacotes de pipoca vendidos por dia. Assim: em 6 dias, vendeu 20 pacotes por dia; em 8 dias, vendeu 25 pacotes por dia; em 10 dias, vendeu 30 pacotes por dia; e, em 6 dias, vendeu 35 pacotes por dia.
Com base nessa situação hipotética, julgue os itens seguintes.
A distribuição das quantidades diárias de pacotes vendidos é bimodal.
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- FundamentosAnálise de Tabelas e GráficosGráfico de Colunas ou Barras Justapostas
- Estatística DescritivaDistribuições de Frequências
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Considere a tabela a seguir:
| VENDEDORES | NÚMERO DE UNIDADES VENDIDAS |
|---|---|
| Marcos | 5 |
| Luiz | 13 |
| Rita | 18 |
| Osvaldo | 22 |
| Mônica | 15 |
| Paulo | 25 |
| Gilda | 12 |
| Sérgio | 42 |
| Neide | x |
| Cátia | 2x |
(Arquivo pessoal; imagem usada com autorização)
Essa tabela apresenta a vendedora Neide com x unidades vendidas, e a vendedora Cátia com 2x unidades. Com as vendas efetuadas por Neide e Cátia, a média aritmética simples do número de unidades vendidas por vendedor, desses dez vendedores, supera em uma unidade essa mesma média, considerando-se apenas os primeiros oito vendedores que aparecem na tabela.
Sendo assim, a diferença entre o número de unidades vendidas por Cátia e o número de unidades vendidas por Paulo é igual a
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18, 20, 20, 22 e 30 minutos.
Com o objetivo de produzir um relatório estatístico, foi solicitado o cálculo das principais medidas de tendência central para esse conjunto de dados.
Após analisar as informações apresentadas, assinale a alternativa CORRETA.
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Os indicadores sociais e econômicos produzidos por órgãos oficiais, como o IBGE, auxiliam governos e a sociedade na avaliação das condições de vida da população. Dados sobre população, renda, escolarização e desenvolvimento humano são utilizados para planejar investimentos e políticas públicas.
Sobre esses indicadores, assinale a alternativa CORRETA.
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Em uma atividade desenvolvida em sala de aula, o professor propôs aos alunos que identificassem quais números apresentados possuíam apenas dois divisores naturais distintos: o número 1 e ele próprio. Esses números recebem uma classificação específica na Matemática e são utilizados em diversos cálculos, como a decomposição em fatores primos.
Considerando essa informação, assinale a alternativa em que todos os números apresentados são primos.
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8,0 – 7,5 – 9,0 – 8,0 – 6,5 – 9,0
As medidas de tendência central constituem importantes ferramentas estatísticas para resumir e interpretar conjuntos de dados, sendo frequentemente utilizadas em pesquisas, avaliações e relatórios administrativos.
Considerando exclusivamente os dados apresentados, assinale a alternativa CORRETA.
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As notas de um aluno em quatro avaliações foram 6, 8, 7, 9. Se os pesos dessas avaliações forem, respectivamente, 1, 2, 3, 4, a média ponderada será:
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