Uma editora recebeu uma encomenda de 864 livros para serem enviados a escolas de diferentes cidades da região. Para facilitar a entrega, todos os livros precisavam ser distribuídos igualmente em 12 caixas, sem que sobrasse nenhum exemplar. O responsável pela organização realizou os cálculos para garantir que cada caixa recebesse exatamente a mesma quantidade de livros, logo:

Júlia foi ao mercado para comprar materiais escolares. Ela comprou um caderno por R$ 18,50, uma caixa de lápis de cor por R$ 12,30 e uma régua por R$ 4,20. Ao chegar ao caixa, Júlia entregou uma nota de R$ 50,00 para pagar suas compras.

Uma fábrica de bebidas trabalha produzindo garrafas de suco para serem distribuídas aos mercados da região. Durante o período da manhã e da tarde, as máquinas funcionam sem parar para atender aos pedidos feitos pelos clientes. A cada hora de funcionamento, a fábrica consegue produzir 128 garrafas de suco. Em determinado dia, as máquinas permaneceram ligadas e trabalhando durante 7 horas consecutivas. Ao final desse período, o gerente da fábrica precisou calcular quantas garrafas foram produzidas ao todo naquele dia de trabalho e pôde perceber que:

Ana usou 2/5 de um litro de tinta azul para pintar um mural. Depois, utilizou mais 1/5 de litro de tinta verde para fazer os detalhes da pintura. Quantos litros de tinta azul Ana usou?

Uma biblioteca escolar recebeu 245 livros novos no início do semestre. Durante os primeiros meses, 87 livros foram emprestados aos alunos e 36 livros precisaram ser enviados para manutenção por estarem danificados.

Em um dia de atividades recreativas na escola, os alunos de uma turma receberam 12 garrafas de água para serem consumidas ao longo das competições esportivas. Durante a primeira etapa das atividades, os estudantes consumiram 1/3 de todas as garrafas disponíveis. Mais tarde, após novas provas e exercícios, foi consumido mais ¼ total inicial de garrafas.
Ao final do evento, a equipe responsável precisou calcular qual fração do total de garrafas havia sido consumida pelos alunos durante todo o período das atividades.
Após realizar os cálculos corretamente, é possível afirmar que:

Uma grande loja de eletrônicos decidiu realizar uma campanha promocional durante o fim de semana para atrair mais clientes e aumentar as vendas de televisores. Entre os produtos em destaque estava um modelo bastante procurado, cujo valor original era de R$ 2.400,00.
Durante a promoção, a loja anunciou inicialmente um desconto de 25% sobre o valor original da televisão. Além disso, os clientes que realizassem o pagamento à vista receberiam um desconto adicional de 10% sobre o valor já promocional do produto.
Diversos consumidores passaram a calcular quanto pagariam ao final da compra caso utilizassem o desconto promocional e também o desconto extra para pagamento à vista.
Após realizar os cálculos corretamente, é possível afirmar que o valor final da televisão seria:

Uma empresa responsável pela impressão de materiais escolares recebeu uma encomenda de 2.000 apostilas que seriam distribuídas para diferentes escolas da região no início do ano letivo. Para garantir que toda a produção fosse concluída dentro do prazo estabelecido, as máquinas da empresa precisaram permanecer funcionando continuamente durante o expediente.
Cada uma das máquinas da empresa consegue produzir 245 apostilas por hora de funcionamento. Em determinado dia, uma dessas máquinas permaneceu ligada durante 8 horas seguidas para auxiliar na finalização da encomenda. 
Ao término do expediente, o supervisor da empresa decidiu calcular quantas apostilas haviam sido produzidas por essa máquina durante todo o período em que ela esteve funcionando e percebeu que:

Durante a volta às aulas, Mariana precisou ir até uma livraria e papelaria da cidade para comprar todos os materiais solicitados pela escola para o novo ano letivo. Como teria várias disciplinas diferentes, ela decidiu adquirir produtos de boa qualidade para conseguir utilizar durante todo o ano.
Ao entrar na loja, Mariana escolheu uma mochila no valor de R$ 128,90 para guardar seus materiais. Em seguida, pegou um estojo que custava R$ 34,50, além de três cadernos no valor de R$ 18,70 cada um. Antes de finalizar suas compras, ela também escolheu uma calculadora no valor de R$ 46,80 para utilizar nas aulas de matemática.
Depois de escolher todos os produtos, Mariana foi até o caixa para realizar o pagamento. Para pagar suas compras, ela entregou duas notas de R$ 100,00 e duas notas de R$ 50,00. Após registrar todos os itens, a atendente precisou calcular o valor do troco que deveria ser devolvido corretamente.
Qual foi o valor do troco recebido por Mariana?

Em uma gincana escolar, uma turma arrecadou certa quantidade de brinquedos para doação. Depois da campanha, os alunos conseguiram arrecadar mais 18 brinquedos, totalizando 75 brinquedos ao final da ação. Para descobrir quantos brinquedos haviam sido arrecadados antes da última doação, a professora representou a situação com a seguinte equação:
y+18=75
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