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4152201 Ano: 2025
Disciplina: Matemática
Banca: IME
Orgão: IME

Considere a hipérbole dada pela equação \( \dfrac{x^2}{16} - \dfrac{y^2}{9} = 1 \). Sejam \( F \) e \( F' \) seus focos onde \( F \) pertence ao semi-eixo positivo e \( F' \) ao semi-eixo negativo. Seja \( T \) o ponto simétrico ao foco \( F \) em relação à assíntota de coeficiente angular positivo. O valor do raio do circulo inscrito ao triângulo \( F'TF \) é:

 

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4152200 Ano: 2025
Disciplina: Matemática
Banca: IME
Orgão: IME

O maior número real A tal que

 

\( A \le \dfrac{\log_{\sqrt{e}}(x) - 2 \ln(\dfrac{x}{e}) + 6}{3 - \left| \ln\left(\dfrac{1}{x^5}\right) \right| + \sqrt{\ln(x^4e^2) - 2}} \), para todo \( x \in [1, e) \),

 

onde e denota o número de Euler é:

 

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4152199 Ano: 2025
Disciplina: Matemática
Banca: IME
Orgão: IME

Considere o sistema de equações no qual \( \theta \) é um parâmetro real.

 

\( \begin{cases} sen(\theta)x - cos(\theta)y - sen(\theta)z = 2025 \\ cos(\theta)x + sen(\theta)y - cos(\theta)z = 2026 \\ sen(\theta) \cdot cos(\theta)x + cos^2(\theta)y + sen(\theta) \cdot cos(\theta)z = 2030 \end{cases} \)

 

O conjunto de todos os valores de \( \theta \) que tornam o sistema impossível é:

 

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4152198 Ano: 2025
Disciplina: Matemática
Banca: IME
Orgão: IME

Considere as matrizes com coeficientes reais

 

\( A = \begin{pmatrix} x & 1 & 0 \\ 0 & 1 & 1 \\ 1 & 0 & 1 \end{pmatrix}, B = \begin{pmatrix} x + 1 & 1 & 0 \\ 0 & 2 & 1 \\ 1 & 0 & 1 \end{pmatrix} \text{ e } C = \begin{pmatrix} x + 1 & 0 & 0 \\ 0 & x + 1 & x \\ 1 & 0 & 1 \end{pmatrix}, \)

 

onde os determinantes de A, B e C formam, nesta ordem, uma progressão aritmética. A soma de todos os valores possíveis de x é:

 

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4152196 Ano: 2025
Disciplina: Matemática
Banca: IME
Orgão: IME

Sejam as sequências crescentes \( S_n, n \in \mathbb{N}^* \), formadas por \( n \) ímpares consecutivos, tais que \( S_1 = (1), S_2 = (3, 5) \) e \( S_k \) inicia no menor ímpar que não pertence a \( S_j \), para todo \( j < k \). A soma de todos os termos de \( S_{2025} \) é:

 

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4152195 Ano: 2025
Disciplina: Matemática
Banca: IME
Orgão: IME

Sejam \( x, y \) e \( z \) inteiros positivos tais que \( x + y + z = 117 \). Um possível valor do produto \( x \cdot y \cdot z \) é:

 

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4152194 Ano: 2025
Disciplina: Matemática
Banca: IME
Orgão: IME

Qual desses produtos não pode ser escrito como a diferença de dois quadrados perfeitos?

 

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4152193 Ano: 2025
Disciplina: Matemática
Banca: IME
Orgão: IME

Sabe-se que \( i^2 = -1 \). A equação polinomial \( x^5 + x^4 + 7x^3 + 26x^2 + 26x + 20 = 0 \) possui uma raiz em \( x = \dfrac{-1 + i\sqrt{3}}{2} \). A quantidade de raízes reais dessa equação é:

 

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4152192 Ano: 2025
Disciplina: Matemática
Banca: IME
Orgão: IME

Sabe-se que \( i^2 = -1 \) e \( arg(z) \) é o argumento do complexo \( z \).

 

Sejam \( z_1 = 3+4i \) e \( z_2 = 12+5i \). O complexo \( z_3 \) é tal que \( |z_3 - z_2| = 5 \) e \( |arg(\dfrac{z_3 - z_2}{z_1})| = \dfrac{\pi}{2} \). O maior valor possível de \( z_3 \cdot \overline{z_3} \) é:

 

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4152191 Ano: 2025
Disciplina: Matemática
Banca: IME
Orgão: IME

Sabe-se que \( i^2 = -1 \). Determine o menor número inteiro positivo \( n \) que satisfaça a expressão

 

\( \left( \dfrac{-\sqrt{3} + i}{2} \right)^n = \left( \dfrac{-\sqrt{3} - i}{2} \right)^n + 2i \)

 

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