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O sistema nervoso central é formado pelo encéfalo e pela
medula espinhal e é responsável por controlar e coordenar
as funções do corpo. Ele recebe, processa e responde aos
estímulos trabalhando em conjunto com o sistema nervoso
periférico. O sistema nervoso central é protegido por
estruturas como o crânio, a coluna vertebral e as meninges,
membranas protetoras chamadas dura-máter, aracnoide e
pia-máter. O encéfalo é composto pelo cérebro, cerebelo e
tronco encefálico, enquanto a medula espinhal realiza a
comunicação entre o encéfalo e o restante do corpo. Os
neurônios constituem a unidade estrutural e funcional do
sistema nervoso e se comunicam através das sinapses.
A bainha de mielina no sistema nervoso central é produzida principalmente por:

A bainha de mielina no sistema nervoso central é produzida principalmente por:

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Em uma população ancestral de insetos, uma pequena
parcela dos indivíduos apresentava, por mutação, uma
variante genética que conferia resistência a determinado
inseticida. Após várias aplicações do produto, a frequência
dessa variante aumentou significativamente na população.
No entanto, em um ambiente sem inseticida, observou-se que os indivíduos resistentes apresentavam menor taxa
reprodutiva que os indivíduos suscetíveis.
Com base nos princípios da teoria sintética da evolução, assinale a alternativa correta.
Com base nos princípios da teoria sintética da evolução, assinale a alternativa correta.
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Os hormônios são substâncias químicas produzidas por
glândulas endócrinas e neurônios especializados. Eles
atuam como mensageiros, transmitindo informações entre
células e regulando funções biológicas essenciais no
organismo. Os hormônios são liberados na corrente
sanguínea e se ligam a receptores específicos em célulasalvo, desencadeando respostas fisiológicas.
Em relação ao hormônio do crescimento (GH), é correto afirmar que:
Em relação ao hormônio do crescimento (GH), é correto afirmar que:
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El Niño: principais impactos em cada região do Brasil
Cada episódio de El Niño tem características próprias, mas alguns padrões costumam se repetir nas diferentes regiões do país, e um evento para outro, independente da intensidade do fenômeno. É importante destacar que o El Niño não cria um tipo de clima e nem determina sozinho as condições do tempo. Seus efeitos variam de um episódio para outro e podem ser intensificados ou reduzidos pela atuação de outros fatores meteorológicos.
PEGORIM, Joséli.
O fenômeno El Niño está associado a alterações significativas na circulação atmosférica e oceânica do Pacífico Tropical.
Considerando seus impactos globais, assinale a alternativa CORRETA:
Cada episódio de El Niño tem características próprias, mas alguns padrões costumam se repetir nas diferentes regiões do país, e um evento para outro, independente da intensidade do fenômeno. É importante destacar que o El Niño não cria um tipo de clima e nem determina sozinho as condições do tempo. Seus efeitos variam de um episódio para outro e podem ser intensificados ou reduzidos pela atuação de outros fatores meteorológicos.
PEGORIM, Joséli.
O fenômeno El Niño está associado a alterações significativas na circulação atmosférica e oceânica do Pacífico Tropical.
Considerando seus impactos globais, assinale a alternativa CORRETA:
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- Teoria em HistóriaExpansão Comercial a Marítima: a busca de novos mundos
- Teoria em HistóriaOcupação de novos territórios: Colonialismo
- História Geral
- História do BrasilPeríodo Colonial
Durante os séculos XV e XVI, países europeus, como
Portugal e Espanha, iniciaram um processo de expansão
marítima que resultou na chegada dos europeus ao
continente americano.
Sobre o Expansionismo Europeu e a Colonização da América, assinale a alternativa CORRETA:
Sobre o Expansionismo Europeu e a Colonização da América, assinale a alternativa CORRETA:
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Durante um projeto interdisciplinar, uma escola percebe que há grande desperdício de água, excesso de resíduos descartáveis e consumo elevado de energia elétrica. O professor propõe que os estudantes investiguem as causas desses problemas, analisem dados sobre o consumo da escola e desenvolvam ações para reduzir os impactos ambientais. Entre as propostas estão a coleta seletiva, a redução do desperdício de água, o uso consciente de energia e campanhas de sensibilização envolvendo toda a comunidade escolar.
Considerando os princípios de sustentabilidade, assinale a alternativa CORRETA:
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- Estatística DescritivaDistribuições de Frequências
- Estatística DescritivaMedidas de Tendência Central
Uma professora aplicou uma avaliação de Matemática a
10 estudantes e registrou as seguintes notas:
5, 7, 8, 6, 9, 7, 5, 8, 10 e 5.
A partir desses dados, a professora organizou uma distribuição de frequências e elaborou um gráfico para apresentar os resultados à turma.
Considerando os conceitos de média aritmética, distribuição de frequências e representação gráfica, assinale a alternativa CORRETA:
5, 7, 8, 6, 9, 7, 5, 8, 10 e 5.
A partir desses dados, a professora organizou uma distribuição de frequências e elaborou um gráfico para apresentar os resultados à turma.
Considerando os conceitos de média aritmética, distribuição de frequências e representação gráfica, assinale a alternativa CORRETA:
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Durante uma atividade interdisciplinar, uma professora
propõe aos estudantes uma situação envolvendo o
cotidiano de uma família. Para preparar uma receita, são
necessários 500 g de farinha e 250 mL de leite. Para
comprar o produto no supermercado, a família percorre
aproximadamente 2 km até o estabelecimento. Em
seguida, precisa calcular o tempo gasto no trajeto e verificar a temperatura de um alimento armazenado na
geladeira.
A respeito das principais unidades de medida e sua utilização no contexto social, assinale a alternativa CORRETA:
A respeito das principais unidades de medida e sua utilização no contexto social, assinale a alternativa CORRETA:
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- LicitaçõesLei 14.133/2021Disposições Preliminares (arts 1º ao 10º)
- LicitaçõesLei 14.133/2021Contratos Administrativos (arts. 88 ao 154)Formalização (arts. 89 ao 95)
A execução de obras públicas de infraestrutura e a
prestação de serviços de engenharia são formalizadas por
meio de contratos administrativos, ajustes que se
submetem a um regime jurídico de direito público
peculiar. O Engenheiro Civil que atua na gestão ou
fiscalização dessas contratações deve compreender as
prerrogativas da Administração, as regras de vigência e a
distinção conceitual desses instrumentos em relação a
outros acordos de mútua cooperação.
Analise as afirmativas a seguir sobre as características, duração e espécies de contratos e convênios administrativos.
I. O contrato administrativo possui natureza de ajuste bilateral, formal e sinalagmático, caracterizando-se pela presença de cláusulas exorbitantes que asseguram à Administração Pública uma posição de supremacia jurídica sobre o contratado particular para resguardar o interesse coletivo.
II. No caso de contratos destinados a serviços e fornecimentos contínuos, a duração do contrato pode ser prorrogada sucessivamente por períodos prolongados de até dez anos, desde que o gestor comprove de forma fundamentada que a manutenção das condições com o contratado atual é economicamente vantajosa para o erário e que o serviço foi prestado com qualidade técnica.
III. No exercício do seu poder de alteração unilateral, a Administração Pública pode modificar qualitativa ou quantitativamente os projetos de engenharia sem qualquer limitação percentual ou financeira, cabendo ao contratado absorver integralmente os custos adicionais e as alterações de escopo sem direito à repactuação ou ao equilíbrio econômico-financeiro.
IV. Os convênios administrativos diferenciam-se essencialmente dos contratos administrativos porque nestes últimos há interesses divergentes e contrapostos (o interesse da Administração em receber a obra e o do particular em obter o lucro), enquanto nos convênios há uma mútua cooperação com convergência de interesses e objetivos comuns entre os partícipes públicos ou privados sem fins lucrativos.
Estão CORRETAS:
Analise as afirmativas a seguir sobre as características, duração e espécies de contratos e convênios administrativos.
I. O contrato administrativo possui natureza de ajuste bilateral, formal e sinalagmático, caracterizando-se pela presença de cláusulas exorbitantes que asseguram à Administração Pública uma posição de supremacia jurídica sobre o contratado particular para resguardar o interesse coletivo.
II. No caso de contratos destinados a serviços e fornecimentos contínuos, a duração do contrato pode ser prorrogada sucessivamente por períodos prolongados de até dez anos, desde que o gestor comprove de forma fundamentada que a manutenção das condições com o contratado atual é economicamente vantajosa para o erário e que o serviço foi prestado com qualidade técnica.
III. No exercício do seu poder de alteração unilateral, a Administração Pública pode modificar qualitativa ou quantitativamente os projetos de engenharia sem qualquer limitação percentual ou financeira, cabendo ao contratado absorver integralmente os custos adicionais e as alterações de escopo sem direito à repactuação ou ao equilíbrio econômico-financeiro.
IV. Os convênios administrativos diferenciam-se essencialmente dos contratos administrativos porque nestes últimos há interesses divergentes e contrapostos (o interesse da Administração em receber a obra e o do particular em obter o lucro), enquanto nos convênios há uma mútua cooperação com convergência de interesses e objetivos comuns entre os partícipes públicos ou privados sem fins lucrativos.
Estão CORRETAS:
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A correta escolha da modalidade licitatória é
indispensável para a validade formal e eficácia técnica
dos procedimentos de contratação pública sob o regime
geral das contratações. Para a aquisição de bens e
serviços comuns, incluindo serviços comuns de
engenharia, como a manutenção predial preventiva,
serviços de pintura e a pavimentação asfáltica simples de
vias, o Pregão desponta como a modalidade obrigatória
de licitação, caracterizada pela celeridade e inversão de
fases.
Considerando as diretrizes que regulamentam as modalidades de licitação e as regras de aplicação do Pregão, assinale a alternativa que apresenta uma afirmativa INCORRETA.
Considerando as diretrizes que regulamentam as modalidades de licitação e as regras de aplicação do Pregão, assinale a alternativa que apresenta uma afirmativa INCORRETA.
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