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Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Amparo-SP
- MEC: Ministério da EducaçãoPortaria MEC 867/2012: Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC)
A PNA entende como , o conhecimento consciente das menores unidades fonológicas da fala e a habilidade de manipulá-las intencionalmente.
Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto:
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Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Amparo-SP
- MEC: Ministério da EducaçãoPortaria MEC 867/2012: Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC)
Considere os itens, abaixo, extraídos da Política Nacional de Alfabetização - PNA:
I - literacia: conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes relacionadas com a leitura e a escrita e sua prática produtiva.
II – literacia familiar: conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes relacionadas com a leitura e a escrita, desenvolvidos antes da alfabetização.
III – literacia emergente: conjunto de práticas e experiências relacionadas com a linguagem, a leitura e a escrita, as quais a criança vivencia com seus pais ou cuidadores.
É correto o que se afirma em:
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O Art. 7º da Lei 12764/2012, discorre que o gestor escolar, ou autoridade competente, que recusar a matrícula de aluno com transtorno do espectro autista, ou qualquer outro tipo de deficiência, será punido com multa de salários-mínimos.
Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto:
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A Lei 12764/2012 aponta que, entre outros, são direitos da pessoa com transtorno do espectro autista:
I - a vida digna, a integridade física e moral, o livre desenvolvimento da personalidade, a segurança e o lazer.
II - a proteção contra qualquer forma de abuso e exploração.
III - o acesso à educação e ao ensino profissionalizante
É correto o que se afirma em:
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I - O idoso não deve sofrer discriminação de qualquer natureza. II- O processo de envelhecimento diz respeito à sociedade em geral, devendo ser objeto de conhecimento e informação para todos. III- O idoso deve ser o agente secundário das transformações a serem efetivadas por meio desta política.
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“os programas e medidas especiais adotados pelo Estado e pela iniciativa privada para a correção das desigualdades raciais e para a promoção da igualdade de oportunidades."
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I – O RIMA é um relatório simplificado, que tem como objetivo esclarecer os termos técnicos. II – O EIA é responsável pela coleta de material, análise do mesmo, bibliografia que respalda o estudo e pelo estudo que prevê as possíveis e prováveis consequências ambientais que podem ser causadas com a obra no local em questão. III – O prazo para elaboração de ambos os estudos é de 15 (quinze) dias.
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I – Superior: Conselho do Governo. II – Consultivo e Deliberativo: CONAMA. III – Central: Ministério do Meio Ambiente.
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I – Foi criado para integrar as políticas públicas de proteção ambiental. II – Órgãos não-governamentais instituídos pelo Poder Público não podem fazer parte do SISNAMA. III – Só órgãos federais e estaduais podem fazer parte da estrutura do SISNAMA.
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