Parte significativa das coleções de livros didáticos de história introduzem, após o capítulo das Grandes Navegações, o conteúdo referente aos povos Inca, Maia, Astecas e povos indígenas brasileiros. Esse ordenamento dos conteúdos

Conhecer o contexto de produção e de circulação das obras literárias propicia ao aluno de literatura a compreensão das influências presentes em uma obra, porém jamais substitui o contato direto com o próprio texto. Assim, o professor necessita valer-se de diversas estratégias de mediação de leitura, de forma a evitar

Leia o texto a seguir.

Se vamos à essência da nossa formação, veremos que na realidade nos constituímos para fornecer açúcar, tabaco, alguns outros gêneros; mais tarde ouro e diamantes; depois, algodão, e em seguida café, para o comércio europeu. Nada mais do que isto. É com tal objetivo, objetivo exterior, voltado para fora do país e sem atenção a considerações que não fossem o interesse daquele comércio, que se organizarão a sociedade e a economia brasileiras.

PRADO JÚNIOR, Caio. Formação do Brasil contemporâneo. São Paulo: Brasiliense, 1999. p. 31-32.

A obra de Caio Prado Júnior constitui um marco para determinado modelo de explicação da história brasileira com a qual se busca

Durante a preparação de pães e bolos, utiliza-se fermento biológico ou químico. De acordo com as características destes fermentos,

Uma fábrica produz 600 pares de um tipo de luva, em cinco dias, funcionando oito horas diárias. Sob as mesmas condições, se funcionar dez horas por dia, qual é o número de dias que essa fábrica gastará para produzir 1200 pares de luva?

Para responder à questão, considere as seguintes definições em um arquivo na linguagem Java:

class A { int teste (int x) { return x+1; } }

class B { int teste (int x) { return x+2; } }

class C extends A { int teste (int x, int y) { return x+y; } }

class D extends B { int teste (int x) { return x+3; } }

Os objetos a, b, c e d referem-se às classes A, B, C e D, respectivamente.

A execução da expressão c.teste(3) retorna

Um homem com tipo sanguíneo A positivo e uma mulher com tipo sanguíneo O negativo podem ter filhos com genótipo:

No tocante às políticas nacionais de avaliação em larga escala, a Prova Brasil compreende uma

Os elementos éticos de um projeto profissional não se limitam a normativas morais e/ou prescrições de direitos e deveres, mas devem envolver