O artigo 2º da Lei Federal nº 12.764/2012 apresenta as diretrizes da Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma delas.

Neusa é atuante no movimento negro. Foi até uma escola estadual de São José do Rio Preto e propôs realizar uma atividade de debate antirracista no dia 20 de novembro, Dia Nacional de Zumbi e da Consciência Negra. A diretora Elisabete, recém-ingressa no cargo, foi consultar a Lei nº 12.288/2010 para tomar uma decisão legalmente respaldada a respeito da proposta de Neusa. Seguindo especificamente o artigo 11, Elisabete deve

Hoffmann (2001) propõe uma discussão a respeito da autoavaliação. A autora defende que a autoavaliação deve

Freitas (2005) defende que a qualidade resulte de um processo de avaliação institucional cuja construção é coletiva e articulada ao projeto político-pedagógico da escola. Nesse contexto, identifique o conceito que o autor trabalha no excerto adaptado:

Trata-se de uma resistência propositiva que cria compromissos ancorados na comunidade mais avançada da escola, com vistas a que o serviço público se articule com seus usuários para, quando necessário, resistir a pressões e, quando possível, avançar tanto na sua organização como na prestação de serviços da melhor qualidade possível (justamente para os que têm mais necessidades), tendo como norte a convocação de todos para o processo de transformação social.

Moran (2013) observa a presença crescente das tecnologias na educação e o modo como elas afetam as atividades dos professores. Para ele, a “transmissão de conteúdos dependerá menos dos professores, porque dispomos de um vasto arsenal de materiais digitais sobre qualquer assunto”.

Nesse cenário, caberá ao professor

A respeito do que propõe Macedo (2005) sobre sua perspectiva cibernética de planejamento, assinale a alternativa correta.

Um professor de uma escola pública tem participado sistematicamente das reuniões em que se discute uma revisão do Projeto Político Pedagógico (PPP) da instituição. Em um desses encontros, defendeu a ideia de contemplar estratégias de estímulo ao ensino híbrido no documento, uma vez que as metodologias híbridas têm se tornado cada vez mais utilizadas com sucesso pelo corpo docente.

Que resposta da equipe responsável pela discussão do PPP seria consistente ao que preconiza Cannatá (in: Bacich e Neto, 2015)?

Wolf e Carvalho realizam, em seu artigo sobre o Regimento Escolar, um histórico de concepções e escolas da administração.

Assinale a alternativa correta quanto à perspectiva das autoras sobre a relação entre o Regimento e os modelos administrativos advindos do pensamento empresarial.

Embora, de acordo com Lück (2010), se possam identificar certos traços predominantes na cultura de uma escola, é possível também observar a ocorrência de subculturas. A respeito dessas – ainda segundo a autora –, é correto afirmar que

De acordo com Lück (2010), Pedro Demo denomina “democratismo” como uma forma de desequilíbrio da participação institucional, marcada por participações caracterizadas pela falta de orientação para resultados institucionais e sociais.

Assinale a alternativa que apresenta a posição defendida no texto pela autora a partir da sua revisão teórica.