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João Gilberto, 80 anos, é levado ao hospital municipal após expectorar sangue. Nos últimos meses apresentou tosse crônica não produtiva, afebril. Há 6 dias apresentou escarro com sangue. Refere que perdeu cerca de 13 kg nos últimos 3 meses, seguido de fadiga. Nega febre, dor torácica e cefaleia. Fuma dois maços de cigarros por dia, à 50 anos. À Ausculta respiratória observa-se roncos bilaterais, sem sibilos e sem estertores. Apresenta-se com baqueteamento digital. O diagnóstico provável é:
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A interdisciplinaridade escolar tem por finalidade a difusão do conhecimento (favorecer a integração de aprendizagens e conhecimentos) e a formação de atores sociais.
Sobre a interdisciplinaridade escolar está INCORRETO o que se afirma em:
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Assinale a alternativa que indica uma superfície passível de contaminação e, ao mesmo tempo, de difícil descontaminação devendo, portanto ser coberta com papel filme:
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A oferta a seguir,
vista ou 5 prestações de R$ 257,00” estava em uma loja. Qual é a diferença entre os preços do plano à vista e do plano a prazo?
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A distância entre aquilo que a criança é capaz de fazer de forma autônoma e aquilo que ela realiza em colaboração com os outros elementos de seu grupo social é denominado por Vygotsky como:
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Sobre a Era Vargas, selecione a (as) afirmativa (as) correta (as):
I. A candidatura Vargas recebeu o apoio da maioria dos tenentes que lutaram contra a corrupção e caráter oligárquico da primeira República.
II. Durante o Governo provisório de Getúlio Vargas (1930-1934) foram adotadas medidas para regular a produção e os lucros obtidos com o café.
III. A volta de Vargas com expressiva maioria dos votos, nas eleições de 1950, marcou a radicalização política.
IV. Getúlio governou pela ultima vez nos anos 70.
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Vivemos em uma sociedade considerada inclusiva pelos documentos oficiais, todavia, a inclusão escolar da pessoa surda, ainda e passiva de alguns entraves, que perpassam pelo aceitamento do surdo e sua lingua só será de fato legítima se houver respeito a sua língua, identidade e cultura. Com base nessa afirmação, assinale abaixo qual a vertente teórica que reconhece a língua, a identidade e a cultura surda como elementos fundamentais na formação desse sujeito.
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João Batista Freire, através de sua obra “Educação de Corpo Inteiro”, é um dos precursores da Concepção Construtivista utilizada nas aulas de Educação Física. São características dessa concepção, EXCETO:
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Reforma Agrária
Com coisa séria não se brinca, e o problema da reforma agrária é sério demais. Verdade é que, de tanto se falar nisso, a coisa vai caindo no terreno da galhofa. O próprio Francisco Julião afirmou certa vez que está vendo o dia em que a reforma agrária se fará, no Teatro Municipal, entre números de canto lírico...
Mas a verdade é que a reforma agrária dá margem a alguns instantes de bom humor, como tudo o que é trágico, aliás. O referido Julião – que não brinca em serviço – tem as suas piadas.
Certa vez foi chamado pelo governador de um estado importante onde começavam a se organizar ligas camponesas.
- Deputado Julião – disse o governador -, não tenho nada contra as ligas, mas quero lhe dizer que sou inteiramente contra o comunismo e não permitirei agitação no meu estado.
- Senhor governador – falou o deputado – não sei bem o que Vossa Excelência entende por agitação.
Em certos casos, é preciso agitar um pouquinho. Tanto que até alguns remédios trazem escrito na bula: agite antes de usar. Se não agitar, governador, não faz efeito...
Um episódio engraçado sucedeu em Goiás, onde agora os latifundiários e grileiros voltaram a atacar os lavradores. Certo fazendeiro, muito preocupado com a situação, resolveu dedicar-se ao esclarecimento dos agricultores que trabalhavam em suas terras, a fim de evitar que eles fossem também chamados a se integrar em alguma liga camponesa. Montou o cavalo e foi, de porta em porta, conversando como quem não quer nada.
- Juvêncio – disse a um deles -, você já ouviu falar em comunismo?
- Não, coronel.
- Comunismo, Juvêncio, é um negócio ruim como o diabo, faz você trabalhar e toma tudo o que você planta. Toma a terra, toma o porco, toma a safra.
Você não tem direito a nada.
Juvêncio, que ouvira tudo atentamente, comentou:
- Ué, coronel, então nós tamos aqui num comunismo brabo danado!
GULLAR, Ferreira: crônicas para jovens / seleção, prefácio e notas bibliográficas Antonieta Cunha.
– 1ª ed. – São Paulo: Global, 2011. (Coleção Crônicas para jovens).
Em relação à resposta dada pelo deputado Francisco Julião, ao governador, é CORRETO afirmar:
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O ensino é uma combinação adequada entre a condução do processo de ensino pelo professor e a assimilação ativa como atividade autônoma e independente do aluno. O ensino tem três funções inseparáveis:
I. Organizar os conteúdos para sua transmissão, de forma que os alunos possam ter uma relação subjetiva com eles.
II. Ajudar os alunos a conhecerem as suas possibilidades de aprender, orientar suas dificuldades, indicar métodos de estudo e atividades que os levem a aprender de forma autônoma e independente.
III. Dirigir e controlar a atividade docente para os objetivos da aprendizagem.
IV. Assegurar uma organização interna da escola.
V. Investigar a natureza das finalidades da educação como processo social.
Com relação às funções do ensino, está CORRETO o que se afirma em:
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