Foram encontradas 141 questões.
Durante a navegação na Internet usando o Internet Explorer 11, em sua configuração original, com 3 guias abertas, sendo que a primeira guia é a que está ativa, o usuário pressionou as teclas
e
. O resultado é que
e
. O resultado é que Provas
Questão presente nas seguintes provas
Você foi contratado(a) para implementar uma política de avaliação de desempenho num governo estadual. Nesse sentido, traçou dois possíveis cenários: (1) o primeiro deles inspirado na Nova Gestão Pública (também conhecido por Consumerismo); (2) e o segundo, na Orientação para o Serviço Público (Public Service Orientation). Para exemplificar a sua proposta e distinguindo as possibilidades de avaliação conforme o modelo de gestão, você apresenta os seguintes conjuntos de indicadores de avaliação:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
O servidor público que, no exercício de suas funções, tiver acesso a documentos, dados e informações classificados como sigilosos, nos termos da Lei federal no 12.527/11 e do Decreto estadual no 58.052/2012,
Provas
Questão presente nas seguintes provas
- Código PenalCrimes Contra a Administração PúblicaPraticados por Funcionário PúblicoCorrupção Passiva
A falta de conduta ética e moral na Administração Pública gera problemas coletivos e prejudica, em última instância, a população. O caso de um vereador de uma cidade do interior de SP chamou a atenção das autoridades locais em função dos crimes cometidos por esse político. Nos quatro anos de mandato, ele (I) utilizou o carro a que tinha direito para viajar com sua família e a estrutura da câmara de vereadores para comemorar festas de amigos e parentes; (II) utilizou de sua posição para deixar de pagar aos comerciantes locais; (III) ao mesmo tempo, solicitou dinheiro em troca de favores. Quais foram os crimes cometidos, respectivamente, por esse vereador?
Provas
Questão presente nas seguintes provas
No Microsoft PowerPoint 2007, em sua configuração original, tem-se a seguinte barra de ferramentas em um slide.

Indica-se corretamente que
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Leia o texto para responder à questão a seguir.
Vamos rebobinar a fita da história até o século 17. Na época, o Brasil e as colônias britânicas que viriam a formar os Estados Unidos já representavam polos antagônicos na economia mundial, mas na posição inversa da de hoje.
Por aqui, produzíamos a maior riqueza conhecida na época, a cana-de-açúcar, que foi capaz de tornar Recife uma das cidades mais ricas do mundo. Nas colônias da América do Norte, não havia um clima propício para a cana. A solução, então, foi improvisar. Primeiro, elas se tornaram um grande fornecedor de alimentos e animais de tração para as ilhas caribenhas que disputavam a produção de cana com o Brasil – já que nessas ilhas todo o território se destinava à produção de açúcar.
Aí que as coisas começaram a se desenhar. Enquanto nós e os caribenhos caíamos de cabeça na monocultura de cana, a América do Norte usava o ouro que recebia das Antilhas para criar variedade na agricultura, na pecuária, na pesca. Tudo num círculo virtuoso capaz de não só distribuir melhor a riqueza, como também criar mais riqueza. Da necessidade cada vez maior de barcos de pesca, por exemplo, surgiu uma indústria naval que logo passaria a vender embarcações para as potências europeias.
No Brasil, acontecia justamente o contrário. A cana enriquecia meia dúzia de senhores de engenho, e essa renda permanecia concentrada. Em vez de regar outros setores da economia, acabava reinvestida em mais monocultura. E seguimos assim até o século 20. Agora o café era a nova cana. Fora isso, pouco havia mudado.
(Superinteressante, agosto de 2017. Adaptado)
A passagem do texto que indica a grande transformação ocorrida com a economia da América do Norte e do Brasil é:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Considerando o site de pesquisas Google, na sua configuração original, assinale a alternativa que apresenta o termo de pesquisa utilizado para pesquisar o termo Machado de Assis contendo especificamente arquivos PDF.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Leia o texto para responder à questão a seguir.
A cada dia que passa, amplia-se o cerco do sistema político sobre o aparato de Justiça. O mais recente movimento veio com a inclusão, na reforma política, de um limite de dez anos para o mandato dos ministros do Supremo Tribunal Federal. O objetivo é reduzir o poder do tribunal, tornando os ministros mais dependentes do poder político e cautelosos ao tomar decisões que afetem interesses dos poderosos.
A reação do corpo político contra o protagonismo assumido pelo sistema de Justiça nos últimos anos não deve causar surpresa. Esse é o padrão observado em países como a Rússia, África do Sul, Colômbia, ou mesmo Itália, onde a ambição da Justiça de controlar a corrupção e o arbítrio foi duramente punida pelas forças políticas.
Nesse cenário, não surpreende que muitas pessoas estejam cada vez mais céticas de que a Justiça irá levar a cabo a sua função de aplicar a lei de forma imparcial a todos. O grande desafio do sistema de Justiça neste momento é não capitular.
(Oscar Vilhena Vieira. “O desafio da Justiça é não capitular às pressões dos demais Poderes”. Em: Folha de S.Paulo, 19.08.2017. Adaptado)
No trecho do último parágrafo “... a Justiça irá levar a cabo a sua função de aplicar a lei de forma imparcial a todos.”, a oração em destaque sintetiza a ideia de
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Leia o texto para responder à questão seguir.
Cota é uma palavra antipática. Pronunciá-la traz à mente discriminar, racionar, excluir. A conotação negativa só fez acentuar-se quando a universidade brasileira, inviolável trincheira da elite, começou a reservar uma parcela de suas vagas para alunos pobres e negros, duas classificações quase sinônimas no país. O primeiro portão se abriu no distante 2002, na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj), e outras se seguiram, aqui e ali, até o governo baixar uma lei que instituiu, em 2012, o conceito de cotas em todas as universidades. Foi um salseiro. O que seria da excelência e da premiação pelo mérito, em um câmpus contaminado por estudantes menos qualificados? O que esperar dos cotistas, além de mau desempenho e abandono no meio do curso? Que justiça haveria em deixar de fora jovens bem preparados só por serem brancos e não tão pobres?
Pois, passados quinze anos do empurrão inicial e cinco da obrigatoriedade por lei, as previsões catastróficas não se confirmaram, e o balanço é mais positivo do que se imaginava – a ponto de a Universidade de São Paulo, a mais prestigiada do país, que nem federal é, ter anunciado há pouco que implantará as cotas. O vestibular deste ano da USP, cujas inscrições começam no dia 21 de agosto, já será baseado no sistema de cotas.
(L. Bustamante, M. C. Vieira, Rita Loiola. “Cotas? Melhor tê-las”. Veja, 16.08.2017. Adaptado)
Com o trecho “… a ponto de a Universidade de São Paulo, a mais prestigiada do país, que nem federal é, ter anunciado há pouco que implantará as cotas.”, conclui-se que
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Considere um texto criado no Microsoft Word 2007, em sua configuração padrão, com 12 parágrafos distribuí dos em 2 páginas, todo sob o Estilo Normal, com fonte de letra Arial e tamanho 10. Com o cursor posicionado na primeira palavra do primeiro parágrafo, e sem selecionar nenhum trecho do documento, um usuário clicou com o botão secundário do mouse sobre o Estilo Normal, na Guia Página inicial e no Grupo Estilos, e selecionou a opção Modificar. Na janela Modificar estilo, alterou o tamanho da fonte, de 10 para 12, e clicou em OK. Assinale a alternativa que indica o comportamento do Microsoft Word.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Cadernos
Caderno Container