Todos os jogos, esportes e brincadeiras possuem suas regras, sejam elas ÍlexÍveis ou bern definidas. Todo Professor deve ter claro como são as regras das atividades que vai desenvolver, garantindo a igualdade de condiçoes entre os participantes e facilitando a compreensão das ações realizadas durante os jogos. Com base nessa afirmação, assinale a alternativa que NÃO apresenta uma função das regras dos jogos.

O jogo é um conteúdo que favorece diversos aspectos para a criança na Educação Física escolar, além de ser considerado uma manifestação das culturas existentes no mundo. Atraves do jogo e da brincadeira, a criança está se desenvolvendo motoramente, cognitivamente e socialmente. Nesse contexto, o jogo também assume diferentes formas, sendo cooperativos, competitivos e simbólicos. Diante disso, assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma característica do jogo simbolico.

Um Professor de Educação Física do Ensino Fundamental decidiu estruturar seu plano de ensino anual optando por adotar a abordagem crítico-emancipatoria. Considerando os Íundamentos dessa teoria pedagogica para o ambiente escolar, qual deve ser o princípio condutor da prática desse Professor durante as aulas?

Os esportes, na maioria das vezes, são classificados como coletivos ou individuais, mas tambem podem ser classificados como individuais e coletivos. Os esportes coletivos possuem características como a interação entre os jogadores em uma mesma equipe, a necessidade de cooperação para o alcance dos objetivos que são comuns à equipe, entre outros. Nessa direção, marque a alternativa que apresenta apenas esportes que são coletivos.

Em uma competição de diversas modalidades e com jogos nas fases de grupo (sem necessidade de vencedor para continuar na competição), houve uma rodada com muitos empates e, de acordo com as regras dos esportes coletivos em geral, uma das modalidades teve necessidade de prorrogação. Qual é a modalidade que exige prorrogação em caso de empate?

Um profissional de educação física elaborou um planejamento a longo prazo para o ensino do futsal. Ele planejou, para cada aula, 3 jogos com objetivos diferentes, para técnica e tática. Para a primeira aula, ele propôs passe. A primeira atividade era “bobinho”. A segunda atividade era “golzinho” 3x3 com toques limitados. Na terceira atividade, propôs um jogo de 2 toques. As outras aulas seguiram o mesmo formato, mas com objetivos diferentes. Diante disso, é correto afirmar que o professor utilizou o método

Uma das propostas da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o ensino do esporte na escola é proporcionar ao aluno a vivência de diversos papéis na prática esportiva. De acordo com essa orientação, quais são os papéis ou funções propostas pela BNCC na prática dos esportes na escola?

Um professor, diante de um grupo de aprendizes para formação esportiva, prepara um plano de ensino com base no método situacional. Nesse caso, a estrutura dos treinos segue a orientação desse método, que sustenta atividades com diferentes complexidades. Em relação ao método situacional, é correto afirmar que ele

Durante uma partida de futsal, o goleiro executa o tiro de meta, o companheiro recebe a bola e a devolve para o goleiro, que se deslocou até a quadra de ataque para receber a bola. Quando recebeu, ele retornou com a posse de bola para sua quadra de defesa, realizou um chute e marcou o gol.

De acordo com a descrição do lance, é correto afirmar que

O lateral ou arremesso lateral é uma forma de reinício de jogo ou de colocar a bola em jogo. Nas diversas modalidades coletivas, as regras especificam a forma correta para essa reposição de bola ao jogo. A respeito desse assunto, é correto afirmar que