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( ) Os Elementos de Euclides, escritos no século XIX d.C. por matemáticos europeus iluministas, introduziram pela primeira vez na história a notação algébrica e a estrutura dos números reais como sistema axiomático.
( ) Os Elementos de Euclides, escritos por volta do século III a.C., sistematizaram resultados da geometria grega em treze livros, articulando definições, postulados, axiomas e proposições demonstradas a partir desses fundamentos.
( ) A introdução do sistema de numeração decimal posicional, com algarismos hindu-arábicos, ocorreu na Europa apenas no século XIX, com publicações de matemáticos franceses durante o período da Revolução Industrial em Paris.
( ) A história da matemática, como recurso didático, contribui para a contextualização dos conceitos matemáticos, articulando o ensino aos contextos culturais nos quais os saberes matemáticos foram produzidos historicamente.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
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Analisando a história das lavouras de café em Baturité, conclui-se que:
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O Estado é central na produção do espaço, pois regula o solo urbano por meio dos mecanismos legais (Plano Diretor, Códigos de Obras/Posturas, Parcelamento do Solo Urbano, Uso e Ocupação, Delimitação da Área Urbana, entre outros) e tributários (taxas e impostos, principalmente via IPTU), além do exercício do poder de polícia (autorizações, fiscalizações e concessões) e do protagonismo do planejamento/gestão urbana.
(MOLINARI, D. Crescimento urbano de Manaus (1970-2023) e o papel do Estado – breves considerações. ACTA GEOGRÁFICA, Vol. 19, nº 53, 2025, p. 182. Disponível em: https://revista.ufrr.br/actageo/article/view/8624. Acesso em: abril de 2026.)
Com base no fragmento do texto e, ainda, considerando o processo de urbanização da cidade de Manaus, assinale a afirmativa INCORRETA.
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