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Para responder à questão, leia o texto abaixo.
Governo do Estado apresenta balanço do turismo no Rio Grande do Sul e destaca crescimento acima do dobro da média nacional


    O governo do Estado, por meio da Secretaria de Turismo, apresentou as principais entregas e indicadores do setor consolidados desde 2021. Durante encontro no Parque Maurício Sirotsky Sobrinho, em Porto Alegre, com a presença de empresários, profissionais da área, autoridades públicas e representantes do terceiro setor, a Pasta fez uma retrospectiva de como o segmento reagiu a duas grandes crises recentes: a pandemia de Covid-19 e as enchentes de 2024.

    "Encerramos 2025 com resultados muito positivos, consolidando o Rio Grande do Sul como um dos destinos que mais cresceram no país, com desempenho acima da média nacional. Para 2026, avançaremos ainda mais na qualificação, promoção e inteligência do turismo, com foco em atrair mais visitantes, gerar oportunidades e fortalecer o setor em todas as regiões do estado", destacou o secretário.

    Durante a reunião, o secretário lembrou que o Rio Grande do Sul registrou crescimento de 11,4% na atividade turística no acumulado de 2025, um índice que representa mais do que o dobro da média nacional (4,6%), segundo o Índice de Atividades Turísticas (Iatur) do IBGE. O desempenho colocou o Estado como o segundo que mais cresceu no país no período, consolidando o turismo como um dos principais vetores de desenvolvimento econômico local.

    O resultado é atribuído a uma estratégia estruturada de promoção e posicionamento de mercado. Ao longo de 2025, a Secretaria de Turismo (Setur) realizou 190 ações promocionais, com um investimento superior a R$ 60 milhões. O montante englobou campanhas nacionais, ativações regionais e a presença gaúcha em feiras e eventos estratégicos. Iniciativas como o "Viva o Verão Gaúcho" e "Viva o Inverno Gaúcho" integraram o esforço contínuo de reposicionamento mercadológico do destino no cenário nacional.

    Outro indicador de evolução evidenciado no balanço foi a expansão da conectividade do Estado com o Brasil e o mundo. A malha aérea gaúcha contará com quatro frequências semanais para Lisboa, em Portugal, a partir de julho deste ano. Além da rota europeia, também foram destacados os recentes reforços nas operações para destinos de grande emissão de turistas, como Buenos Aires, Belo Horizonte e Florianópolis.

    A interiorização do turismo e a criação de novas rotas no campo também pautaram as entregas da pasta. О Estado tornou-se pioneiro em uma política nacional de estímulo ao turismo rural a partir da assinatura da portaria que regulamentou a inclusão de agricultores familiares e produtores rurais no Cadastur. A medida representa um marco histórico e coloca o RS como projeto-piloto da iniciativa no Brasil.

    Ao projetar o futuro da atividade no Estado, o secretário reforçou a capilaridade das vocações turísticas gaúchas. Ele pontuou que o trabalho de fomento e estruturação tem muito espaço para avançar, ressaltando que todos os municípios do Rio Grande do Sul possuem atrativos turísticos com potencial para serem trabalhados. O objetivo central prossegue sendo transformar essas potencialidades locais em produtos consolidados, garantindo emprego e renda em todas as regiões.
Adaptado de: https://www.estado.rs.gov.br/governo-do-estadoapresenta-balanco-do-turismo-no-rio-grande-do-sul-e-destaca crescimento-acima-do-dobro-da-media-nacional
A tese central do texto sustenta-se na ideia de que o crescimento do turismo no Rio Grande do Sul:
 

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4141200 Ano: 2026
Disciplina: Português
Banca: FUNDATEC
Orgão: IFC
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Como é a complexa tarefa de visitar a Antártica

Por Drauzio Varella

  1. A primeira impressão é a de que estou em outro planeta ou de que voltei ao passado remoto
  2. da Terra.
  3. Do helicóptero da Marinha, a visão é deslumbrante: o mar encosta em prainhas com
  4. pedregulhos escuros, de onde emergem montanhas vulcânicas colossais, assustadoras. Por trás
  5. delas, geleiras a perder de vista, sem limites di....erníveis com as nuvens do horizonte. Lá longe,
  6. perdido na brancura do gelo infinito, um pico negro aflora como o dedo de um gigante
  7. descomunal. Não há uma árvore nem um fiapo de verde sequer, tudo é árido, branco, preto ou
  8. cinzento. Pela primeira vez me dou conta de que o branco tem inúmeras tonalidades.
  9. A paisagem é a mesma que surpreendeu os navegantes ao chegarem na Antártica, no
  10. século 19. Mesmo com a tecnologia de hoje, desembarcar aqui é tarefa complexa que exige
  11. paciência, observação e oportunidade — como repetem os marinheiros —, porque as condições
  12. climáticas mudam a cada momento.
  13. De repente, o céu se abriu e o reflexo na neve ofuscou meus olhos. Para compensar, o mar
  14. ficou azul-esverdeado, como se estivéssemos no Ceará. Um pouco ___ frente, um iceberg feito
  15. um barquinho de papel, com uma parede lateral imponente apoiada numa base quadrangular,
  16. ligada por um assoalho de vários metros ___ outra parede, mais baixa, e a um bloco triangular
  17. com vértice pontiagudo. O artista mais inspirado seria incapaz de criar tamanha beleza flutuante.
  18. Dias depois, num bote inflável, nossa equipe de filmagem chegaria bem perto dele. A
  19. estrutura me fez sentir mais insignificante do que uma formiguinha: os dois paredões laterais
  20. tinham quase cem metros de altura; o pico lateral, uns 70. Sobre uma camada de gelo
  21. compactado, a plataforma de sustentação devia ter mais de mil metros quadrados. Quantas
  22. toneladas de gelo haveria na parte submersa daquele iceberg que nos dava as boas-vindas?
  23. O helicóptero voou para a Baía do Almirantado, na direção de uma montanha de base larga,
  24. decorada com ilhotas de neve. Junto ___ base, uma estrutura metálica de mais de 200 metros
  25. em forma de tubo, com janelas enfileiradas: a Estação Comandante Ferraz, carinhosamente
  26. chamada de “a casa do Brasil na Antártica”. Não imaginava edificação tão moderna naquele
  27. isolamento.
  28. Perto da praia, viam-se tratores, guindastes, tanques de combustível, torres de
  29. comunicação, botes, quadriciclos de transporte, armazéns para depósito de equipamentos e
  30. mercadorias, caixas com materiais que entram e saem, postes de energia eólica e a pista de
  31. pouso para o helicóptero.
  32. Nos dias seguintes, filmaríamos nos laboratórios e nos postos avançados distantes da
  33. Estação, nos dois navios que dão apoio à operação; percorreríamos caminhos de pedras soltas,
  34. seríamos levados em botes para outras praias da baía, ouviríamos a algazarra dos pinguins e
  35. entrevistaríamos marinheiros e cientistas que descreveriam com paixão o trabalho que os leva
  36. a passar meses longe da família.

(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/drauzio-varella/noticia/2026/02/como-e-a-tarefa-complexa-de-visitar-a-antartica-cmm2031e800zh014lor83w7zd.html – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando os trechos a seguir, retirados do texto, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as palavras sublinhadas às classes de palavras às quais elas pertencem.

Coluna 1

1. Advérbio.

2. Adjetivo.

3. Substantivo.

4. Pronome.

Coluna 2

( ) “A paisagem é a mesma que surpreendeu os navegantes ao chegarem na Antártica”.

( ) “Não imaginava edificação tão moderna naquele isolamento”.

( ) “Para compensar, o mar ficou azul-esverdeado”.

( ) “os dois paredões laterais tinham quase cem metros de altura”.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

 

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4141035 Ano: 2026
Disciplina: Português
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Como é a complexa tarefa de visitar a Antártica

Por Drauzio Varella

  1. A primeira impressão é a de que estou em outro planeta ou de que voltei ao passado remoto
  2. da Terra.
  3. Do helicóptero da Marinha, a visão é deslumbrante: o mar encosta em prainhas com
  4. pedregulhos escuros, de onde emergem montanhas vulcânicas colossais, assustadoras. Por trás
  5. delas, geleiras a perder de vista, sem limites di....erníveis com as nuvens do horizonte. Lá longe,
  6. perdido na brancura do gelo infinito, um pico negro aflora como o dedo de um gigante
  7. descomunal. Não há uma árvore nem um fiapo de verde sequer, tudo é árido, branco, preto ou
  8. cinzento. Pela primeira vez me dou conta de que o branco tem inúmeras tonalidades.
  9. A paisagem é a mesma que surpreendeu os navegantes ao chegarem na Antártica, no
  10. século 19. Mesmo com a tecnologia de hoje, desembarcar aqui é tarefa complexa que exige
  11. paciência, observação e oportunidade — como repetem os marinheiros —, porque as condições
  12. climáticas mudam a cada momento.
  13. De repente, o céu se abriu e o reflexo na neve ofuscou meus olhos. Para compensar, o mar
  14. ficou azul-esverdeado, como se estivéssemos no Ceará. Um pouco ___ frente, um iceberg feito
  15. um barquinho de papel, com uma parede lateral imponente apoiada numa base quadrangular,
  16. ligada por um assoalho de vários metros ___ outra parede, mais baixa, e a um bloco triangular
  17. com vértice pontiagudo. O artista mais inspirado seria incapaz de criar tamanha beleza flutuante.
  18. Dias depois, num bote inflável, nossa equipe de filmagem chegaria bem perto dele. A
  19. estrutura me fez sentir mais insignificante do que uma formiguinha: os dois paredões laterais
  20. tinham quase cem metros de altura; o pico lateral, uns 70. Sobre uma camada de gelo
  21. compactado, a plataforma de sustentação devia ter mais de mil metros quadrados. Quantas
  22. toneladas de gelo haveria na parte submersa daquele iceberg que nos dava as boas-vindas?
  23. O helicóptero voou para a Baía do Almirantado, na direção de uma montanha de base larga,
  24. decorada com ilhotas de neve. Junto ___ base, uma estrutura metálica de mais de 200 metros
  25. em forma de tubo, com janelas enfileiradas: a Estação Comandante Ferraz, carinhosamente
  26. chamada de “a casa do Brasil na Antártica”. Não imaginava edificação tão moderna naquele
  27. isolamento.
  28. Perto da praia, viam-se tratores, guindastes, tanques de combustível, torres de
  29. comunicação, botes, quadriciclos de transporte, armazéns para depósito de equipamentos e
  30. mercadorias, caixas com materiais que entram e saem, postes de energia eólica e a pista de
  31. pouso para o helicóptero.
  32. Nos dias seguintes, filmaríamos nos laboratórios e nos postos avançados distantes da
  33. Estação, nos dois navios que dão apoio à operação; percorreríamos caminhos de pedras soltas,
  34. seríamos levados em botes para outras praias da baía, ouviríamos a algazarra dos pinguins e
  35. entrevistaríamos marinheiros e cientistas que descreveriam com paixão o trabalho que os leva
  36. a passar meses longe da família.

(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/drauzio-varella/noticia/2026/02/como-e-a-tarefa-complexa-de-visitar-a-antartica-cmm2031e800zh014lor83w7zd.html – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que indica corretamente a função sintática da oração sublinhada no trecho a seguir, retirado do texto, considerando as relações que regem o período composto:

“A primeira impressão é a de que estou em outro planeta”.

 

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4141033 Ano: 2026
Disciplina: Português
Banca: FUNDATEC
Orgão: IFC
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Como é a complexa tarefa de visitar a Antártica

Por Drauzio Varella

  1. A primeira impressão é a de que estou em outro planeta ou de que voltei ao passado remoto
  2. da Terra.
  3. Do helicóptero da Marinha, a visão é deslumbrante: o mar encosta em prainhas com
  4. pedregulhos escuros, de onde emergem montanhas vulcânicas colossais, assustadoras. Por trás
  5. delas, geleiras a perder de vista, sem limites di....erníveis com as nuvens do horizonte. Lá longe,
  6. perdido na brancura do gelo infinito, um pico negro aflora como o dedo de um gigante
  7. descomunal. Não há uma árvore nem um fiapo de verde sequer, tudo é árido, branco, preto ou
  8. cinzento. Pela primeira vez me dou conta de que o branco tem inúmeras tonalidades.
  9. A paisagem é a mesma que surpreendeu os navegantes ao chegarem na Antártica, no
  10. século 19. Mesmo com a tecnologia de hoje, desembarcar aqui é tarefa complexa que exige
  11. paciência, observação e oportunidade — como repetem os marinheiros —, porque as condições
  12. climáticas mudam a cada momento.
  13. De repente, o céu se abriu e o reflexo na neve ofuscou meus olhos. Para compensar, o mar
  14. ficou azul-esverdeado, como se estivéssemos no Ceará. Um pouco ___ frente, um iceberg feito
  15. um barquinho de papel, com uma parede lateral imponente apoiada numa base quadrangular,
  16. ligada por um assoalho de vários metros ___ outra parede, mais baixa, e a um bloco triangular
  17. com vértice pontiagudo. O artista mais inspirado seria incapaz de criar tamanha beleza flutuante.
  18. Dias depois, num bote inflável, nossa equipe de filmagem chegaria bem perto dele. A
  19. estrutura me fez sentir mais insignificante do que uma formiguinha: os dois paredões laterais
  20. tinham quase cem metros de altura; o pico lateral, uns 70. Sobre uma camada de gelo
  21. compactado, a plataforma de sustentação devia ter mais de mil metros quadrados. Quantas
  22. toneladas de gelo haveria na parte submersa daquele iceberg que nos dava as boas-vindas?
  23. O helicóptero voou para a Baía do Almirantado, na direção de uma montanha de base larga,
  24. decorada com ilhotas de neve. Junto ___ base, uma estrutura metálica de mais de 200 metros
  25. em forma de tubo, com janelas enfileiradas: a Estação Comandante Ferraz, carinhosamente
  26. chamada de “a casa do Brasil na Antártica”. Não imaginava edificação tão moderna naquele
  27. isolamento.
  28. Perto da praia, viam-se tratores, guindastes, tanques de combustível, torres de
  29. comunicação, botes, quadriciclos de transporte, armazéns para depósito de equipamentos e
  30. mercadorias, caixas com materiais que entram e saem, postes de energia eólica e a pista de
  31. pouso para o helicóptero.
  32. Nos dias seguintes, filmaríamos nos laboratórios e nos postos avançados distantes da
  33. Estação, nos dois navios que dão apoio à operação; percorreríamos caminhos de pedras soltas,
  34. seríamos levados em botes para outras praias da baía, ouviríamos a algazarra dos pinguins e
  35. entrevistaríamos marinheiros e cientistas que descreveriam com paixão o trabalho que os leva
  36. a passar meses longe da família.

(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/drauzio-varella/noticia/2026/02/como-e-a-tarefa-complexa-de-visitar-a-antartica-cmm2031e800zh014lor83w7zd.html – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que apresenta uma palavra que poderia substituir o vocábulo “árido” no trecho a seguir, retirado do texto, sem causar alterações significativas ao seu sentido original:

“Não há uma árvore nem um fiapo de verde sequer, tudo é árido, branco, preto ou cinzento”.

 

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4141029 Ano: 2026
Disciplina: Português
Banca: FUNDATEC
Orgão: IFC
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Como é a complexa tarefa de visitar a Antártica

Por Drauzio Varella

  1. A primeira impressão é a de que estou em outro planeta ou de que voltei ao passado remoto
  2. da Terra.
  3. Do helicóptero da Marinha, a visão é deslumbrante: o mar encosta em prainhas com
  4. pedregulhos escuros, de onde emergem montanhas vulcânicas colossais, assustadoras. Por trás
  5. delas, geleiras a perder de vista, sem limites di....erníveis com as nuvens do horizonte. Lá longe,
  6. perdido na brancura do gelo infinito, um pico negro aflora como o dedo de um gigante
  7. descomunal. Não há uma árvore nem um fiapo de verde sequer, tudo é árido, branco, preto ou
  8. cinzento. Pela primeira vez me dou conta de que o branco tem inúmeras tonalidades.
  9. A paisagem é a mesma que surpreendeu os navegantes ao chegarem na Antártica, no
  10. século 19. Mesmo com a tecnologia de hoje, desembarcar aqui é tarefa complexa que exige
  11. paciência, observação e oportunidade — como repetem os marinheiros —, porque as condições
  12. climáticas mudam a cada momento.
  13. De repente, o céu se abriu e o reflexo na neve ofuscou meus olhos. Para compensar, o mar
  14. ficou azul-esverdeado, como se estivéssemos no Ceará. Um pouco ___ frente, um iceberg feito
  15. um barquinho de papel, com uma parede lateral imponente apoiada numa base quadrangular,
  16. ligada por um assoalho de vários metros ___ outra parede, mais baixa, e a um bloco triangular
  17. com vértice pontiagudo. O artista mais inspirado seria incapaz de criar tamanha beleza flutuante.
  18. Dias depois, num bote inflável, nossa equipe de filmagem chegaria bem perto dele. A
  19. estrutura me fez sentir mais insignificante do que uma formiguinha: os dois paredões laterais
  20. tinham quase cem metros de altura; o pico lateral, uns 70. Sobre uma camada de gelo
  21. compactado, a plataforma de sustentação devia ter mais de mil metros quadrados. Quantas
  22. toneladas de gelo haveria na parte submersa daquele iceberg que nos dava as boas-vindas?
  23. O helicóptero voou para a Baía do Almirantado, na direção de uma montanha de base larga,
  24. decorada com ilhotas de neve. Junto ___ base, uma estrutura metálica de mais de 200 metros
  25. em forma de tubo, com janelas enfileiradas: a Estação Comandante Ferraz, carinhosamente
  26. chamada de “a casa do Brasil na Antártica”. Não imaginava edificação tão moderna naquele
  27. isolamento.
  28. Perto da praia, viam-se tratores, guindastes, tanques de combustível, torres de
  29. comunicação, botes, quadriciclos de transporte, armazéns para depósito de equipamentos e
  30. mercadorias, caixas com materiais que entram e saem, postes de energia eólica e a pista de
  31. pouso para o helicóptero.
  32. Nos dias seguintes, filmaríamos nos laboratórios e nos postos avançados distantes da
  33. Estação, nos dois navios que dão apoio à operação; percorreríamos caminhos de pedras soltas,
  34. seríamos levados em botes para outras praias da baía, ouviríamos a algazarra dos pinguins e
  35. entrevistaríamos marinheiros e cientistas que descreveriam com paixão o trabalho que os leva
  36. a passar meses longe da família.

(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/drauzio-varella/noticia/2026/02/como-e-a-tarefa-complexa-de-visitar-a-antartica-cmm2031e800zh014lor83w7zd.html – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando os processos de formação de palavras, analise as seguintes assertivas acerca de palavras retiradas do texto:

I. Os vocábulos “edificação”, “sustentação” e “observação” são substantivos que se relacionam a ações e foram formados com o emprego do mesmo sufixo.

II. Os vocábulos “infinito”, “inflável” e “incapaz” são formados pelo mesmo prefixo, ou seja, o prefixo in - estabelece o mesmo tipo de relação de sentido em todas as palavras mencionadas.

III. As palavras “navegante” e “flutuante” apresentam o mesmo sufixo e foram formadas a partir de verbos.

Quais estão corretas?

 

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4141005 Ano: 2026
Disciplina: Português
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Como é a complexa tarefa de visitar a Antártica

Por Drauzio Varella

  1. A primeira impressão é a de que estou em outro planeta ou de que voltei ao passado remoto
  2. da Terra.
  3. Do helicóptero da Marinha, a visão é deslumbrante: o mar encosta em prainhas com
  4. pedregulhos escuros, de onde emergem montanhas vulcânicas colossais, assustadoras. Por trás
  5. delas, geleiras a perder de vista, sem limites di....erníveis com as nuvens do horizonte. Lá longe,
  6. perdido na brancura do gelo infinito, um pico negro aflora como o dedo de um gigante
  7. descomunal. Não há uma árvore nem um fiapo de verde sequer, tudo é árido, branco, preto ou
  8. cinzento. Pela primeira vez me dou conta de que o branco tem inúmeras tonalidades.
  9. A paisagem é a mesma que surpreendeu os navegantes ao chegarem na Antártica, no
  10. século 19. Mesmo com a tecnologia de hoje, desembarcar aqui é tarefa complexa que exige
  11. paciência, observação e oportunidade — como repetem os marinheiros —, porque as condições
  12. climáticas mudam a cada momento.
  13. De repente, o céu se abriu e o reflexo na neve ofuscou meus olhos. Para compensar, o mar
  14. ficou azul-esverdeado, como se estivéssemos no Ceará. Um pouco ___ frente, um iceberg feito
  15. um barquinho de papel, com uma parede lateral imponente apoiada numa base quadrangular,
  16. ligada por um assoalho de vários metros ___ outra parede, mais baixa, e a um bloco triangular
  17. com vértice pontiagudo. O artista mais inspirado seria incapaz de criar tamanha beleza flutuante.
  18. Dias depois, num bote inflável, nossa equipe de filmagem chegaria bem perto dele. A
  19. estrutura me fez sentir mais insignificante do que uma formiguinha: os dois paredões laterais
  20. tinham quase cem metros de altura; o pico lateral, uns 70. Sobre uma camada de gelo
  21. compactado, a plataforma de sustentação devia ter mais de mil metros quadrados. Quantas
  22. toneladas de gelo haveria na parte submersa daquele iceberg que nos dava as boas-vindas?
  23. O helicóptero voou para a Baía do Almirantado, na direção de uma montanha de base larga,
  24. decorada com ilhotas de neve. Junto ___ base, uma estrutura metálica de mais de 200 metros
  25. em forma de tubo, com janelas enfileiradas: a Estação Comandante Ferraz, carinhosamente
  26. chamada de “a casa do Brasil na Antártica”. Não imaginava edificação tão moderna naquele
  27. isolamento.
  28. Perto da praia, viam-se tratores, guindastes, tanques de combustível, torres de
  29. comunicação, botes, quadriciclos de transporte, armazéns para depósito de equipamentos e
  30. mercadorias, caixas com materiais que entram e saem, postes de energia eólica e a pista de
  31. pouso para o helicóptero.
  32. Nos dias seguintes, filmaríamos nos laboratórios e nos postos avançados distantes da
  33. Estação, nos dois navios que dão apoio à operação; percorreríamos caminhos de pedras soltas,
  34. seríamos levados em botes para outras praias da baía, ouviríamos a algazarra dos pinguins e
  35. entrevistaríamos marinheiros e cientistas que descreveriam com paixão o trabalho que os leva
  36. a passar meses longe da família.

(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/drauzio-varella/noticia/2026/02/como-e-a-tarefa-complexa-de-visitar-a-antartica-cmm2031e800zh014lor83w7zd.html – texto adaptado especialmente para esta prova).

Sobre propostas de alteração de trechos retirados do texto, analise as assertivas a seguir, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Em “Lá longe, perdido na brancura do gelo infinito, um pico negro aflora como o dedo de um gigante”, a substituição de “Lá longe” por “Ao longe” não acarretaria alteração significativa ao sentido do trecho.

( ) No trecho “A paisagem é a mesma que surpreendeu os navegantes ao chegarem na Antártica”, a substituição da forma verbal “surpreendeu” por “impressionou” só seria possível caso “os navegantes” fosse substituído por “aos navegantes”.

( ) Em “Perto da praia, viam-se tratores, guindastes, tanques de combustível, torres de comunicação, botes”, a substituição de “viam-se” por “havia” não acarretaria alteração significativa ao sentido do trecho.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

 

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4140996 Ano: 2026
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Como é a complexa tarefa de visitar a Antártica

Por Drauzio Varella

  1. A primeira impressão é a de que estou em outro planeta ou de que voltei ao passado remoto
  2. da Terra.
  3. Do helicóptero da Marinha, a visão é deslumbrante: o mar encosta em prainhas com
  4. pedregulhos escuros, de onde emergem montanhas vulcânicas colossais, assustadoras. Por trás
  5. delas, geleiras a perder de vista, sem limites di....erníveis com as nuvens do horizonte. Lá longe,
  6. perdido na brancura do gelo infinito, um pico negro aflora como o dedo de um gigante
  7. descomunal. Não há uma árvore nem um fiapo de verde sequer, tudo é árido, branco, preto ou
  8. cinzento. Pela primeira vez me dou conta de que o branco tem inúmeras tonalidades.
  9. A paisagem é a mesma que surpreendeu os navegantes ao chegarem na Antártica, no
  10. século 19. Mesmo com a tecnologia de hoje, desembarcar aqui é tarefa complexa que exige
  11. paciência, observação e oportunidade — como repetem os marinheiros —, porque as condições
  12. climáticas mudam a cada momento.
  13. De repente, o céu se abriu e o reflexo na neve ofuscou meus olhos. Para compensar, o mar
  14. ficou azul-esverdeado, como se estivéssemos no Ceará. Um pouco ___ frente, um iceberg feito
  15. um barquinho de papel, com uma parede lateral imponente apoiada numa base quadrangular,
  16. ligada por um assoalho de vários metros ___ outra parede, mais baixa, e a um bloco triangular
  17. com vértice pontiagudo. O artista mais inspirado seria incapaz de criar tamanha beleza flutuante.
  18. Dias depois, num bote inflável, nossa equipe de filmagem chegaria bem perto dele. A
  19. estrutura me fez sentir mais insignificante do que uma formiguinha: os dois paredões laterais
  20. tinham quase cem metros de altura; o pico lateral, uns 70. Sobre uma camada de gelo
  21. compactado, a plataforma de sustentação devia ter mais de mil metros quadrados. Quantas
  22. toneladas de gelo haveria na parte submersa daquele iceberg que nos dava as boas-vindas?
  23. O helicóptero voou para a Baía do Almirantado, na direção de uma montanha de base larga,
  24. decorada com ilhotas de neve. Junto ___ base, uma estrutura metálica de mais de 200 metros
  25. em forma de tubo, com janelas enfileiradas: a Estação Comandante Ferraz, carinhosamente
  26. chamada de “a casa do Brasil na Antártica”. Não imaginava edificação tão moderna naquele
  27. isolamento.
  28. Perto da praia, viam-se tratores, guindastes, tanques de combustível, torres de
  29. comunicação, botes, quadriciclos de transporte, armazéns para depósito de equipamentos e
  30. mercadorias, caixas com materiais que entram e saem, postes de energia eólica e a pista de
  31. pouso para o helicóptero.
  32. Nos dias seguintes, filmaríamos nos laboratórios e nos postos avançados distantes da
  33. Estação, nos dois navios que dão apoio à operação; percorreríamos caminhos de pedras soltas,
  34. seríamos levados em botes para outras praias da baía, ouviríamos a algazarra dos pinguins e
  35. entrevistaríamos marinheiros e cientistas que descreveriam com paixão o trabalho que os leva
  36. a passar meses longe da família.

(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/drauzio-varella/noticia/2026/02/como-e-a-tarefa-complexa-de-visitar-a-antartica-cmm2031e800zh014lor83w7zd.html – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando a palavra “di....erníveis” presente no trecho abaixo, retirado do texto, analise as assertivas a seguir:

“Por trás delas, geleiras a perder de vista, sem limites di....erníveis com as nuvens do horizonte”.

I. A lacuna pontilhada deve ser preenchida pela letra “c”, conforme o acordo ortográfico vigente.

II. A substituição do termo pelo vocábulo “perceptíveis” não acarretaria alteração significativa ao sentido original do trecho.

III. Trata-se de adjetivo invariável em relação ao gênero e cujo plural se forma da mesma maneira que o do vocábulo “incrível”.

Quais estão corretas?

 

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4140993 Ano: 2026
Disciplina: Português
Banca: FUNDATEC
Orgão: IFC
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Como é a complexa tarefa de visitar a Antártica

Por Drauzio Varella

  1. A primeira impressão é a de que estou em outro planeta ou de que voltei ao passado remoto
  2. da Terra.
  3. Do helicóptero da Marinha, a visão é deslumbrante: o mar encosta em prainhas com
  4. pedregulhos escuros, de onde emergem montanhas vulcânicas colossais, assustadoras. Por trás
  5. delas, geleiras a perder de vista, sem limites di....erníveis com as nuvens do horizonte. Lá longe,
  6. perdido na brancura do gelo infinito, um pico negro aflora como o dedo de um gigante
  7. descomunal. Não há uma árvore nem um fiapo de verde sequer, tudo é árido, branco, preto ou
  8. cinzento. Pela primeira vez me dou conta de que o branco tem inúmeras tonalidades.
  9. A paisagem é a mesma que surpreendeu os navegantes ao chegarem na Antártica, no
  10. século 19. Mesmo com a tecnologia de hoje, desembarcar aqui é tarefa complexa que exige
  11. paciência, observação e oportunidade — como repetem os marinheiros —, porque as condições
  12. climáticas mudam a cada momento.
  13. De repente, o céu se abriu e o reflexo na neve ofuscou meus olhos. Para compensar, o mar
  14. ficou azul-esverdeado, como se estivéssemos no Ceará. Um pouco ___ frente, um iceberg feito
  15. um barquinho de papel, com uma parede lateral imponente apoiada numa base quadrangular,
  16. ligada por um assoalho de vários metros ___ outra parede, mais baixa, e a um bloco triangular
  17. com vértice pontiagudo. O artista mais inspirado seria incapaz de criar tamanha beleza flutuante.
  18. Dias depois, num bote inflável, nossa equipe de filmagem chegaria bem perto dele. A
  19. estrutura me fez sentir mais insignificante do que uma formiguinha: os dois paredões laterais
  20. tinham quase cem metros de altura; o pico lateral, uns 70. Sobre uma camada de gelo
  21. compactado, a plataforma de sustentação devia ter mais de mil metros quadrados. Quantas
  22. toneladas de gelo haveria na parte submersa daquele iceberg que nos dava as boas-vindas?
  23. O helicóptero voou para a Baía do Almirantado, na direção de uma montanha de base larga,
  24. decorada com ilhotas de neve. Junto ___ base, uma estrutura metálica de mais de 200 metros
  25. em forma de tubo, com janelas enfileiradas: a Estação Comandante Ferraz, carinhosamente
  26. chamada de “a casa do Brasil na Antártica”. Não imaginava edificação tão moderna naquele
  27. isolamento.
  28. Perto da praia, viam-se tratores, guindastes, tanques de combustível, torres de
  29. comunicação, botes, quadriciclos de transporte, armazéns para depósito de equipamentos e
  30. mercadorias, caixas com materiais que entram e saem, postes de energia eólica e a pista de
  31. pouso para o helicóptero.
  32. Nos dias seguintes, filmaríamos nos laboratórios e nos postos avançados distantes da
  33. Estação, nos dois navios que dão apoio à operação; percorreríamos caminhos de pedras soltas,
  34. seríamos levados em botes para outras praias da baía, ouviríamos a algazarra dos pinguins e
  35. entrevistaríamos marinheiros e cientistas que descreveriam com paixão o trabalho que os leva
  36. a passar meses longe da família.

(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/drauzio-varella/noticia/2026/02/como-e-a-tarefa-complexa-de-visitar-a-antartica-cmm2031e800zh014lor83w7zd.html – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir:

I. O texto mescla trechos narrativos e descritivos a fim de não apenas contar sobre a experiência vivida pelo autor, como também de dar ao leitor a possibilidade de vislumbrar as paisagens vistas.

II. A partir da adjetivação construída pelo autor, pode-se perceber que ele foi impactado pela grandiosidade do que viu, por perceber detalhes para os quais ainda não havia se atentado e pela estrutura que encontrou no local.

III. É possível identificar que Drauzio Varella visitou a Antártica junto a um grupo de profissionais a fim de registrar imagens do lugar, entre outras atividades, e que, para tanto, contou com a ajuda de forças militares.

Quais estão corretas?

 

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4140988 Ano: 2026
Disciplina: Português
Banca: FUNDATEC
Orgão: IFC
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Como é a complexa tarefa de visitar a Antártica

Por Drauzio Varella

  1. A primeira impressão é a de que estou em outro planeta ou de que voltei ao passado remoto
  2. da Terra.
  3. Do helicóptero da Marinha, a visão é deslumbrante: o mar encosta em prainhas com
  4. pedregulhos escuros, de onde emergem montanhas vulcânicas colossais, assustadoras. Por trás
  5. delas, geleiras a perder de vista, sem limites di....erníveis com as nuvens do horizonte. Lá longe,
  6. perdido na brancura do gelo infinito, um pico negro aflora como o dedo de um gigante
  7. descomunal. Não há uma árvore nem um fiapo de verde sequer, tudo é árido, branco, preto ou
  8. cinzento. Pela primeira vez me dou conta de que o branco tem inúmeras tonalidades.
  9. A paisagem é a mesma que surpreendeu os navegantes ao chegarem na Antártica, no
  10. século 19. Mesmo com a tecnologia de hoje, desembarcar aqui é tarefa complexa que exige
  11. paciência, observação e oportunidade — como repetem os marinheiros —, porque as condições
  12. climáticas mudam a cada momento.
  13. De repente, o céu se abriu e o reflexo na neve ofuscou meus olhos. Para compensar, o mar
  14. ficou azul-esverdeado, como se estivéssemos no Ceará. Um pouco ___ frente, um iceberg feito
  15. um barquinho de papel, com uma parede lateral imponente apoiada numa base quadrangular,
  16. ligada por um assoalho de vários metros ___ outra parede, mais baixa, e a um bloco triangular
  17. com vértice pontiagudo. O artista mais inspirado seria incapaz de criar tamanha beleza flutuante.
  18. Dias depois, num bote inflável, nossa equipe de filmagem chegaria bem perto dele. A
  19. estrutura me fez sentir mais insignificante do que uma formiguinha: os dois paredões laterais
  20. tinham quase cem metros de altura; o pico lateral, uns 70. Sobre uma camada de gelo
  21. compactado, a plataforma de sustentação devia ter mais de mil metros quadrados. Quantas
  22. toneladas de gelo haveria na parte submersa daquele iceberg que nos dava as boas-vindas?
  23. O helicóptero voou para a Baía do Almirantado, na direção de uma montanha de base larga,
  24. decorada com ilhotas de neve. Junto ___ base, uma estrutura metálica de mais de 200 metros
  25. em forma de tubo, com janelas enfileiradas: a Estação Comandante Ferraz, carinhosamente
  26. chamada de “a casa do Brasil na Antártica”. Não imaginava edificação tão moderna naquele
  27. isolamento.
  28. Perto da praia, viam-se tratores, guindastes, tanques de combustível, torres de
  29. comunicação, botes, quadriciclos de transporte, armazéns para depósito de equipamentos e
  30. mercadorias, caixas com materiais que entram e saem, postes de energia eólica e a pista de
  31. pouso para o helicóptero.
  32. Nos dias seguintes, filmaríamos nos laboratórios e nos postos avançados distantes da
  33. Estação, nos dois navios que dão apoio à operação; percorreríamos caminhos de pedras soltas,
  34. seríamos levados em botes para outras praias da baía, ouviríamos a algazarra dos pinguins e
  35. entrevistaríamos marinheiros e cientistas que descreveriam com paixão o trabalho que os leva
  36. a passar meses longe da família.

(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/drauzio-varella/noticia/2026/02/como-e-a-tarefa-complexa-de-visitar-a-antartica-cmm2031e800zh014lor83w7zd.html – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando o emprego do acento indicativo de crase, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas nos trechos a seguir, retirados do texto:

\( \bull \) “Um pouco ___ frente, um iceberg feito um barquinho de papel”.

\( \bull \) “uma parede lateral imponente apoiada numa base quadrangular, ligada por um assoalho de vários metros ___ outra parede”.

\( \bull \) “Junto ___ base, uma estrutura metálica de mais de 200 metros em forma de tubo”.

 

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Manual para organizar o futuro

Por Pedro Guerra Kuman

01 Dizia o cantor John Lennon que a vida é aquilo que acontece quando você está ocupado fazendo

02 outros planos. Já o provérbio judaico é mais incisivo e diz que “o homem faz planos, Deus ri”.

03 Seja qual for o caso, acho que tenho o preferido _____ doce brutalidade do boxe pelas palavras de

04 Mike Tyson: “todo mundo tem um plano até levar um soco na cara”.

05 Deu? Pois é.

06 Recordei o sentido dessa frase dias atrás, vasculhando alguns arquivos que nem sabia que

07 ainda guardava. Um deles era uma planilha com um cronograma de todos os livros que planejei

08 lançar ao longo dos anos. Confesso que a organização era ambiciosa: mais de 20 livros previstos

09 entre 2020 e 2030.

10 Dois detalhes prenderam-me_____ atenção ao encarar o arquivo. O primeiro foi engraçado, e

11 até ri da coragem - ou da audácia - do meu eu mais novo, que achava possível fazer tanto em

12 tão pouco tempo. O segundo foi mais desconfortável - precisei de um tempo para entender se

13 não ter seguido o meu próprio cronograma era algo ruim ou algo bom. Dos 20 títulos ali previstos,

14 uns 4 ou 5 saíram do papel. Dando sequência _____ seara de frases, como diria o autor

15 desconhecido, “o importante é ter saúde”, né?

16 Baixei a guarda comigo mesmo ao mapear que, no início da década, uma pandemia alterou

17 todo e qualquer cenário previsto para todas as pessoas. E, de alguma forma, ainda colhemos

18 alguns frutos desse período - a leitura em si também não é como antes. Porém, olhando melhor,

19 percebi que aquele cronograma dizia menos sobre prazos perdidos e mais sobre quem eu era

20 naquele momento. Era um retrato da minha pressa, da minha ambição, e da minha cren...a

21 quase in...ênua de que o tempo obedeceria às minhas planilhas. Incon....ientemente, talvez a

22 gente planeje tanto porque sabe que, agora ou depois, irá levar um soco.

23 Um dos tantos ensinamentos da maturidade é que não precisamos dar conta de tudo. Há

24 espaço para respiros - deve haver. É neles que a gente se encontra e se percebe como sujeitos

25 novos, e é aí que alguns planos vão por água abaixo. Não por fracassarem, mas porque já não

26 fazem mais sentido. É como se em cada pausa a vida se reorganizasse silenciosamente.

27 Até porque a vida não tá nem aí pros nossos planos. No fim do dia, nos preocupamos com

28 prazos, metas, objetivos e urgências que nos serão infinitas até o último dos dias. Tem uma

29 música que diz que se falhamos em planejar, planejamos falhar, e talvez seja verdade

30 mesmo. Precisamos do escopo que dará direcionamento, mas também precisamos da certeza de

31 que, no meio da jornada, avançaremos e retrocederemos algumas casas. É um vaivém, um

32 ganha-perde, um tudo ou nada constante. A gente acontece e desacontece o tempo todo.

(Disponível em https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/pedro-guerra/noticia/2026/03/manual-para-organizar-o-futuro-cmmwh86zh01aj013tfxurwj2s.html - texto adaptado especialmente para esta prova)

Assinale a alternativa que apresenta um vocábulo que poderia substituir corretamente “audácia” sem causar alterações significativas ao sentido original do trecho a seguir, retirado do texto. Desconsidere eventuais flexões de gênero que se façam necessárias.

“O primeiro foi engraçado, e até ri da coragem — ou da audácia — do meu eu mais novo”.

 

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