Em uma escola, um estudante com deficiência visual demonstra independência para utilizar seus materiais em atividades previamente organizadas, mas solicita ajuda frequente para localizar objetos, organizar a mochila e preparar os recursos necessários para as aulas. O professor pretende desenvolver estratégias que favoreçam maior autonomia nas rotinas escolares. A intervenção mais adequada é:

Uma estudante com deficiência visual ingressou recentemente em uma escola cuja distribuição dos ambientes é diferente daquela conhecida por ela. Embora utilize bengala com autonomia em trajetos familiares, apresenta dificuldade para identificar a localização da biblioteca, do laboratório e de determinadas salas. Considerando o desenvolvimento da orientação espacial e da autonomia no ambiente escolar, a intervenção mais adequada é:

Durante uma atividade sobre reações químicas, os estudantes trabalharão com pequenas quantidades de substâncias, recipientes de vidro e materiais que podem liberar vapores. Antes do início da prática, o professor apresenta os riscos envolvidos, verifica as condições dos materiais, orienta sobre equipamentos de proteção e define os procedimentos para descarte dos resíduos. Durante a execução, um grupo sugere alterar a quantidade de reagentes para tornar a reação mais intensa. Considerando a segurança em atividades experimentais escolares, assinale a afirmativa CORRETA.

Em uma atividade sobre produção de gás, os estudantes misturam bicarbonato de sódio e uma solução de ácido acético em um recipiente conectado a um balão. O balão se expande durante a reação. Um grupo afirma que a expansão demonstra que o bicarbonato "virou ar". O professor solicita uma explicação baseada nas evidências observadas e na natureza da transformação ocorrida. Assinale a afirmativa CORRETA.

As sociedades humanas apresentam diferentes formas de organização, construídas historicamente a partir das relações estabelecidas entre grupos, instituições e indivíduos. Considerando as formas de organização das sociedades e suas relações de poder, julgue as afirmativas a seguir e marque (V) para VERDADEIRO e (F) para FALSO:

(   ) As formas de organização das sociedades são construídas historicamente e apresentam diferentes estruturas políticas, econômicas, sociais e culturais.
(   ) As relações de poder envolvem diferentes grupos e instituições, podendo manifestar-se por meio de conflitos, negociações, disputas e mecanismos de participação social.
(   ) As relações de poder são estabelecidas exclusivamente pelas instituições políticas, sem participação de grupos sociais, organizações econômicas ou outros atores.
(   ) As transformações sociais podem decorrer de conflitos, mudanças econômicas, movimentos sociais e alterações nas estruturas políticas existentes.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

Em uma atividade musical, pequenos grupos repetem continuamente um padrão rítmico-melódico enquanto outros estudantes acrescentam novas camadas sonoras sobre essa estrutura. O padrão permanece reconhecível durante a execução.

O recurso musical empregado como base recorrente corresponde ao:

Museus, patrimônios, espaços culturais e outros recursos constituem possibilidades de aprendizagem histórica, pois permitem o contato com vestígios, memórias e manifestações produzidas por diferentes sociedades. Considerando a utilização desses recursos como fontes de aprendizagem histórica, associe a COLUNA I à COLUNA II.

COLUNA I
1. Museus.
2. Patrimônio histórico.
3. Espaços culturais.
4. Objetos e vestígios materiais.
5. Memória social.

COLUNA II
(   ) Bens materiais e imateriais reconhecidos por seus valores históricos, culturais e sociais, relacionados à preservação de referências coletivas.
(   ) Instituições que preservam, organizam e apresentam objetos, documentos e outros registros, possibilitando sua análise em contextos educativos.
(   ) Locais destinados à realização e à divulgação de manifestações artísticas, culturais e sociais de diferentes grupos e períodos.
(   ) Elementos produzidos ou utilizados por sociedades humanas, que fornecem informações sobre práticas, técnicas e modos de vida.
(   ) Conjunto de lembranças e representações construídas e compartilhadas por indivíduos e grupos, relacionadas às experiências coletivas.

Assinale a sequência CORRETA de cima para baixo:

Ao preparar uma mostra de trabalhos estudantis, a turma discute quais obras serão apresentadas, como serão agrupadas, que relações poderão ser estabelecidas entre elas e quais textos orientarão a aproximação do público com a exposição.

O conceito que melhor caracteriza esse conjunto de decisões é:

Em determinada região, a expansão urbana provocou retirada da vegetação, aumento da impermeabilização do solo e ocupação de áreas próximas a cursos d'água. Considerando os impactos ambientais associados a essas alterações, assinale a afirmativa CORRETA.

Durante uma sequência didática de alfabetização, o professor apresenta um livro ilustrado a estudantes surdos usuários de Libras e pretende trabalhar a compreensão da narrativa e aspectos da língua portuguesa escrita. Considerando as especificidades das duas línguas, uma prática pedagogicamente adequada consiste em: