Foram encontradas 650 questões.
2281398
Ano: 2014
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: UFG
Orgão: Pref. Caldas Novas-GO
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: UFG
Orgão: Pref. Caldas Novas-GO
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Read the following excerpt about methods and approaches in language teaching.
[…] We believe that because approaches and methods have played a central role in the development of our profession, it will continue to be useful for teachers and student teachers to become familiar with the major teaching approaches and methods proposed for second and foreign language teaching. Mainstream approaches and methods draw on a large amount of collective experience and practice from which much can be learned.
RICHARDS, Jack C.; ROGERS, Theodore. Approaches and Methods in Language Teaching, 2nd Edition, Cambridge: Cambridge University Press, 2001. p. 250.
According to the authors, approaches and methods
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Leia o Texto para responder à questão.
Texto

Pode-se inferir dos primeiros quadros da tirinha uma visão de ensino que prioriza o
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2281373
Ano: 2014
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: UFG
Orgão: Pref. Caldas Novas-GO
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: UFG
Orgão: Pref. Caldas Novas-GO
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Read the texts which follow.
Os provérbios são parte do repertório linguístico dos falantes de qualquer língua. Segundo definição do Dicionário da Língua Portuguesa, Aurélio Buarque de Holanda Ferreira (1999, p. 1657), um provérbio é uma “máxima ou sentença de caráter prático e popular, comum a todo um grupo social, expressa em forma sucinta e geralmente rica em imagens”.

Qual dos provérbios apresentados a seguir ilustra de forma apropriada a mensagem do cartum?
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No curso do seu desenvolvimento normal, a personalidade atravessa uma série de estágios bem definidos até chegar à maturidade. Cada novo passo poderá envolver certa frustração e ansiedade. Se elas se tornam muito intensas, o crescimento normal pode ficar temporária ou permanentemente interrompido (Hall e cols., 2000, p. 64), levando a pessoa a utilizar o seguinte mecanismo de defesa:
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2281287
Ano: 2014
Disciplina: TI - Organização e Arquitetura dos Computadores
Banca: UFG
Orgão: Pref. Caldas Novas-GO
Disciplina: TI - Organização e Arquitetura dos Computadores
Banca: UFG
Orgão: Pref. Caldas Novas-GO
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A adição dos valores 111010 e 011011, representados no sistema binário, resulta em
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2281269
Ano: 2014
Disciplina: Engenharia de Alimentos
Banca: UFG
Orgão: Pref. Caldas Novas-GO
Disciplina: Engenharia de Alimentos
Banca: UFG
Orgão: Pref. Caldas Novas-GO
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Vários fatores podem influenciar na contaminação dos alimentos. Assim, em relação a esse processo, deve-se consideraro seguinte:
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2281266
Ano: 2014
Disciplina: Direito Administrativo
Banca: UFG
Orgão: Pref. Caldas Novas-GO
Disciplina: Direito Administrativo
Banca: UFG
Orgão: Pref. Caldas Novas-GO
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Do ponto de vista jurídico, a administração pública exerce função executiva por meio de instrumentos conhecidos como atos
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A Pesquisa Nacional de Demografia e Saúde da Criança e da Mulher (PNDS, 2006), ao investigar o perfil das crianças menores de cinco anos e da população feminina em idade fértil no Brasil, revelou que a deficiência de vitamina A (DVA) se estende por todo o território nacional. Diante desse cenário, desde o segundo semestre de 2012, o Programa Nacional de Suplementação de Vitamina A foi ampliado para todas as regiões brasileiras e visa, como medida importante de prevenção à DVA, promover
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No tratamento não medicamentoso das dislipidemias,
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2281240
Ano: 2014
Disciplina: TI - Gestão e Governança de TI
Banca: UFG
Orgão: Pref. Caldas Novas-GO
Disciplina: TI - Gestão e Governança de TI
Banca: UFG
Orgão: Pref. Caldas Novas-GO
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MPS.BR é acrônimo de “Melhoria de Processo do Software Brasileiro” e possui um modelo de melhoria e avaliação de processo de software. Em seu nível primeiro, é definido o início do gerenciamento de requisitos e de projetos. O segundo e terceiro níveis, são denominados, respectivamente,
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