De acordo com as Resoluções CFFa nº 605/2021 e nº 658/2022, que estabelecem as diretrizes para a atuação do fonoaudiólogo na educação, bem como a Resolução nº 658/2022, que aprova e institui a versão atualizada do Código de Ética, julgue o item a seguir.

A divulgação de ações desenvolvidas pelo fonoaudiólogo em ambiente escolar está eximida da observância dos princípios éticos da profissão, por não envolver atendimento clínico direto.

De acordo com as Resoluções CFFa nº 605/2021 e nº 658/2022, que estabelecem as diretrizes para a atuação do fonoaudiólogo na educação, bem como a Resolução nº 658/2022, que aprova e institui a versão atualizada do Código de Ética, julgue o item a seguir.

As alterações normativas posteriores atualizaram os dispositivos relacionados às competências e às atribuições do fonoaudiólogo na área educacional.

De acordo com as Resoluções CFFa nº 605/2021 e nº 658/2022, que estabelecem as diretrizes para a atuação do fonoaudiólogo na educação, bem como a Resolução nº 658/2022, que aprova e institui a versão atualizada do Código de Ética, julgue o item a seguir.

A articulação entre profissionais da educação, da saúde e familiares é um fator de integração das estratégias de atuação do fonoaudiólogo na área educacional.

De acordo com as Resoluções CFFa nº 605/2021 e nº 658/2022, que estabelecem as diretrizes para a atuação do fonoaudiólogo na educação, bem como a Resolução nº 658/2022, que aprova e institui a versão atualizada do Código de Ética, julgue o item a seguir.

A identificação de dificuldades de comunicação em ambiente escolar obriga o fonoaudiólogo a realizar atendimento clínico terapêutico individual dentro da instituição de ensino.

De acordo com as Resoluções CFFa nº 605/2021 e nº 658/2022, que estabelecem as diretrizes para a atuação do fonoaudiólogo na educação, bem como a Resolução nº 658/2022, que aprova e institui a versão atualizada do Código de Ética, julgue o item a seguir.

A atuação do fonoaudiólogo no contexto educacional inclui ações de promoção da comunicação humana direcionadas à comunidade escolar.

Com base nas Resoluções CFFa nº 488/2016, nº 591/2020, nº 777/2025 e nº 820/2026, que regem o exercício profissional, o registro de empresas e os parâmetros assistenciais na fonoaudiologia, julgue o item seguinte.

A análise da modalidade de cadastro da pessoa jurídica perante o Conselho Regional pode ser pertinente à verificação de sua regularidade institucional.

Com base nas Resoluções CFFa nº 488/2016, nº 591/2020, nº 777/2025 e nº 820/2026, que regem o exercício profissional, o registro de empresas e os parâmetros assistenciais na fonoaudiologia, julgue o item seguinte.

A existência de prontuários adequadamente preenchidos afasta a necessidade de verificação da regularidade cadastral da pessoa jurídica perante o Conselho Regional.

Com base nas Resoluções CFFa nº 488/2016, nº 591/2020, nº 777/2025 e nº 820/2026, que regem o exercício profissional, o registro de empresas e os parâmetros assistenciais na fonoaudiologia, julgue o item seguinte.

A ausência de documentação da avaliação realizada antes da indicação de prótese auditiva compromete a regularidade dos registros.

Com base nas Resoluções CFFa nº 488/2016, nº 591/2020, nº 777/2025 e nº 820/2026, que regem o exercício profissional, o registro de empresas e os parâmetros assistenciais na fonoaudiologia, julgue o item seguinte.

Os parâmetros assistenciais podem subsidiar as análises sobre a organização dos serviços fonoaudiológicos.

Com base nas Resoluções CFFa nº 488/2016, nº 591/2020, nº 777/2025 e nº 820/2026, que regem o exercício profissional, o registro de empresas e os parâmetros assistenciais na fonoaudiologia, julgue o item seguinte.

A seleção e a adaptação de aparelho de amplificação sonora individual integram as competências regulamentadas do fonoaudiólogo.