Questões

4278864 Ano: 2026
Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
Banca: ISET
Orgão: Pref. Lajedinho-BA

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Professor - Educação Física
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Aspectos Constitucionais
Leis Orçamentárias
Orçamento Público

A efetivação das metas previstas no Plano Nacional de Educação (PNE) exige articulação entre planejamento educacional e planejamento governamental. Nesse sentido, assinale a alternativa correta.

A

Os orçamentos públicos podem ser elaborados independentemente das metas educacionais, desde que os recursos mínimos constitucionais sejam respeitados.

B

Os instrumentos de planejamento orçamentário dos entes federativos devem guardar consonância com o PNE e com seus respectivos planos de educação.

C

O financiamento das metas nacionais compete exclusivamente à União, enquanto Estados e Municípios executam apenas ações administrativas próprias.

D

Os planos educacionais devem orientar apenas programas pedagógicos, sem interferir na definição das prioridades previstas nos instrumentos orçamentários.

E

A vinculação entre orçamento e planejamento educacional ocorre somente quando houver transferência voluntária de recursos financeiros pela União.

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4278863 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: ISET
Orgão: Pref. Lajedinho-BA

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Políticas Educacionais
Organização e Estrutura dos Sistemas de Ensino no Brasil

O monitoramento e a avaliação do Plano Nacional de Educação (PNE) constituem mecanismos importantes para acompanhar a implementação das políticas educacionais.

De acordo com o PNE vigente, assinale a alternativa correta.

A

O acompanhamento das metas ocorre apenas ao término do período decenal, quando são comparados os resultados previstos e alcançados.

B

O monitoramento é realizado exclusivamente pelo Ministério da Educação, sem participação de outras instituições ou instâncias sociais.

C

O monitoramento concentra-se nos resultados financeiros, enquanto os indicadores educacionais são analisados apenas pelos sistemas locais.

D

A avaliação nacional substitui o acompanhamento dos planos estaduais e municipais, garantindo uniformidade entre os diferentes sistemas.

E

O acompanhamento envolve diferentes instâncias, divulgação periódica de dados e participação social nos processos de monitoramento e avaliação.

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4278862 Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: ISET
Orgão: Pref. Lajedinho-BA

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Ambiente EscolarPlanejamento e Avaliação
Ambiente EscolarDidática e Prática de Ensino

As tecnologias digitais podem contribuir para o ensino das práticas corporais quando integradas ao planejamento pedagógico. Com base nisso, assinale a alternativa correta.

A

As tecnologias digitais devem substituir progressivamente as experiências corporais presenciais, pois permitem maior controle sobre o desempenho dos estudantes.

B

Os recursos digitais devem ser utilizados principalmente para registrar resultados, evitando interferir na análise crítica das práticas corporais.

C

As tecnologias podem apoiar vivências, registros e análises das práticas corporais, desde que sejam utilizadas com intencionalidade pedagógica e reflexão crítica.

D

O uso de mídias deve concentrar-se na reprodução de vídeos demonstrativos, garantindo que os estudantes imitem modelos técnicos considerados adequados.

E

As tecnologias educacionais devem ser utilizadas apenas quando a escola não dispuser de espaços e materiais suficientes para as práticas corporais.

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4278861 Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: ISET
Orgão: Pref. Lajedinho-BA

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Ambiente EscolarOrientações Curriculares
Ambiente EscolarDidática e Prática de Ensino

Como podem ser trabalhadas as lutas e as artes marciais no contexto escolar?

A

O ensino deve priorizar técnicas específicas de combate, aproximando as aulas do treinamento realizado em academias especializadas.

B

As lutas devem ser evitadas quando a escola não dispõe de equipamentos oficiais, pois sua prática depende de condições materiais específicas.

C

O ensino das lutas deve restringir-se às modalidades esportivizadas, pois práticas tradicionais possuem pouca aplicação no currículo escolar.

D

As artes marciais devem ser abordadas apenas teoricamente na escola, reduzindo os riscos relacionados ao confronto corporal entre estudantes.

E

O trabalho pedagógico pode envolver jogos de oposição, aspectos históricos, princípios das modalidades e reflexão sobre respeito e segurança.

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4278860 Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: ISET
Orgão: Pref. Lajedinho-BA

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Ambiente EscolarOrientações Curriculares
Ambiente EscolarDidática e Prática de Ensino
Bases Teóricas e Históricas

Considerando a dimensão cultural e educativa da dança, assinale a alternativa correta.

A

A dança deve priorizar sequências padronizadas de movimentos, garantindo uniformidade na execução entre os estudantes.

B

A dança pode favorecer expressão, criação e compreensão de diferentes manifestações culturais, relacionando movimento, identidade e contexto social.

C

A dança deve ser utilizada principalmente como atividade recreativa, evitando discussões sobre seus significados históricos e culturais.

D

A dança escolar deve concentrar-se nos estilos com maior reconhecimento artístico, deixando manifestações populares para atividades extracurriculares.

E

A dança deve priorizar o domínio técnico individual antes de possibilitar processos coletivos de criação e experimentação corporal.

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4278859 Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: ISET
Orgão: Pref. Lajedinho-BA

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Modalidades Esportivas

Futsal, futebol, basquetebol e handebol apresentam diferenças quanto às regras e às habilidades específicas, mas compartilham princípios relacionados à lógica dos esportes de invasão. Nessa perspectiva, assinale a alternativa correta.

A

As equipes atuam em espaços separados e procuram enviar a bola a regiões nas quais o adversário não consiga devolvê-la.

B

Os participantes buscam alcançar índices mensuráveis de tempo ou distância, comparando os resultados obtidos durante a disputa.

C

As equipes procuram conservar e avançar a posse de bola para alcançar o alvo adversário, ao mesmo tempo que protegem seu próprio alvo.

D

Os jogadores executam sequências previamente definidas de movimentos, cuja qualidade técnica determina diretamente o resultado da disputa.

E

Os participantes procuram controlar corporalmente o adversário por meio de ações ofensivas e defensivas realizadas em confronto direto.

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4278858 Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: ISET
Orgão: Pref. Lajedinho-BA

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Modalidades Esportivas

Assinale a alternativa que apresenta uma classificação correta sobre as modalidades esportivas:

A

Atletismo e natação são esportes de marca; voleibol é de rede/quadra dividida; futsal, futebol, basquetebol e handebol são de invasão.

B

Atletismo e ginástica são esportes de precisão; voleibol é de invasão; futsal, futebol, basquetebol e handebol são de rede/parede.

C

Natação e voleibol são esportes de marca; atletismo é técnico-combinatório; futebol, basquetebol e handebol são de invasão.

D

Ginástica e natação são esportes de rede/parede; atletismo é de precisão; futsal, futebol e voleibol são de invasão.

E

Atletismo e futebol são esportes de marca; natação é de precisão; voleibol, basquetebol e handebol são técnico-combinatórios.

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4278857 Ano: 2026
Disciplina: Noções de Primeiros Socorros
Banca: ISET
Orgão: Pref. Lajedinho-BA

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Desmaios e Inconsciência

Durante uma atividade, um estudante apresenta perda breve de consciência. Ele está respirando espontaneamente e não existem sinais evidentes de trauma decorrente da queda. Entre as medidas iniciais de primeiros socorros, é adequado:

A

Colocá-lo imediatamente sentado e solicitar que caminhe lentamente para estimular a circulação e acelerar sua recuperação.

B

Oferecer água ou alimento enquanto permanece inconsciente, prevenindo possível queda da glicemia durante a recuperação.

C

Mantê-lo deitado, favorecer a circulação com elevação das pernas e observar sua respiração e recuperação da consciência.

D

Mantê-lo em pé com apoio de outra pessoa, evitando que a posição deitada prolongue o período de perda de consciência.

E

Realizar compressões torácicas enquanto houver inconsciência, mesmo que o estudante apresente respiração espontânea preservada.

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4278856 Ano: 2026
Disciplina: Noções de Primeiros Socorros
Banca: ISET
Orgão: Pref. Lajedinho-BA

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Fraturas
Lesões Traumáticas
Primeiros Cuidados

Durante uma aula de basquetebol, um estudante cai após disputar um rebote e apresenta dor intensa, inchaço e dificuldade para movimentar o antebraço. Há suspeita de fratura, mas não existe exposição óssea. Diante dessa situação, a conduta inicial mais adequada é:

A

Movimentar cuidadosamente o membro para verificar sua amplitude e determinar se realmente ocorreu uma fratura.

B

Tentar alinhar o membro antes da imobilização, reduzindo possíveis deformidades provocadas pelo impacto da queda.

C

Massagear a região ao redor da lesão para reduzir a tensão muscular e facilitar posteriormente a movimentação do braço.

D

Manter o membro protegido e imóvel, evitar tentativas de realinhamento e providenciar avaliação e atendimento adequados.

E

Solicitar que o estudante movimente os dedos e o braço repetidamente para verificar se consegue retornar à atividade com segurança.

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4278855 Ano: 2026
Disciplina: Noções de Primeiros Socorros
Banca: ISET
Orgão: Pref. Lajedinho-BA

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Avaliação da Cena
Primeiros Cuidados

Considerando a finalidade do conhecimento de primeiros socorros nas aulas de Educação Física, assinale a alternativa correta.

A

O atendimento inicial deve priorizar a identificação da situação, a proteção do estudante e a adoção de medidas compatíveis com a capacitação do socorrista.

B

O professor deve definir a provável causa clínica da ocorrência antes de solicitar atendimento especializado, evitando encaminhamentos desnecessários.

C

A intervenção inicial deve incluir medicamentos disponíveis na escola sempre que os sinais apresentados forem compatíveis com situações conhecidas.

D

O estudante deve ser transportado imediatamente para outro local sempre que houver lesão, independentemente da região atingida ou de sua gravidade.

E

O atendimento deve aguardar a chegada de profissionais de saúde quando houver dúvida sobre a lesão, evitando qualquer medida inicial de proteção.