Foram encontradas 4.155.420 questões.
- ConceitosProcesso de SocializaçãoSocialização secundária: educação
- Relação entre Indivíduo e Sociedade
A socialização proporciona aos indivíduos aprendizagens significativas, de modo a incorporar
valores, normas, comportamentos e cultura por meio da interação social. Com base na definição de
socialização primária e secundária, analise a alternativa correta.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
- Educação Infantil
- Temas Educacionais PedagógicosInclusão e Exclusão: Diversidade, Desigualdade e Diferença
A Educação Especial é definida como uma modalidade escolar que deve perpassar as demais etapas,
níveis e modalidades da educação brasileira. Assinale a alternativa correta quanto à organização
dessa modalidade na Educação Infantil.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Segundo Magda Soares (2020), a criança convive desde muito cedo com materiais escritos, o que
contribui para que formule hipóteses sobre o funcionamento da língua escrita. Na Educação
Infantil, a imersão na cultura escrita acontece por meio de:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Segundo Magda Soares (2020), alfabetização e letramento são processos complementares, porém
apresentam conceitos distintos. Assinale a alternativa que apresenta corretamente esses conceitos.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Ao ingressar na escola, a criança da Educação Infantil passa a integrar um ambiente ampliado de
socialização. Desse modo, é correto afirmar que:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
No século XX, ocorreram importantes transformações nas concepções de infância e na forma de
compreensão do desenvolvimento infantil, dando ênfase às responsabilidades e papel do adulto em
relação à criança. Sobre esse assunto, é correto afirmar que:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
- Avaliação Educacional
- Educação Infantil
- Práticas Avaliativas: Sujeitos, Objetos e Métodos da Avaliação
A avaliação na Educação Infantil, conforme prevista na Lei Nº 9.394/96, deve ter a finalidade de
acompanhar as aprendizagens dos discentes e repensar o trabalho pedagógico realizado. Assinale a
alternativa que contempla práticas de avaliação compatíveis com a Educação Infantil.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
4200497
Ano: 2026
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: FCPC
Orgão: Pref. Baturité-CE
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: FCPC
Orgão: Pref. Baturité-CE
Provas:
- ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer (Art. 53 a 59)
Considerando o Art. 53, do Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990) que versa
sobre o direito à educação garantido à criança e ao adolescente, leia as assertivas e, na sequência,
classifique-as em (V) verdadeiras ou (F) falsas.
( ) igualdade de condições para frequentar a escola, sempre que possível;
( ) direito de ser respeitado por seus familiares;
( ) direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores; ( ) direito de organização e participação em entidades estudantis, desde que autorizadas pela direção escolar;
( ) garantia de vagas no mesmo estabelecimento a irmãos que frequentem a mesma etapa ou ciclo de ensino da Educação Básica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência (de cima para baixo) correta.
( ) igualdade de condições para frequentar a escola, sempre que possível;
( ) direito de ser respeitado por seus familiares;
( ) direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores; ( ) direito de organização e participação em entidades estudantis, desde que autorizadas pela direção escolar;
( ) garantia de vagas no mesmo estabelecimento a irmãos que frequentem a mesma etapa ou ciclo de ensino da Educação Básica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência (de cima para baixo) correta.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPsicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
- PsicopedagogiaPapel da Afetividade na Aprendizagem
As contribuições de Henri Wallon evidenciam que o desenvolvimento infantil resulta da integração
entre os aspectos afetivos, intelectuais e motores, o que exige da escola a compreensão da criança
na sua complexidade. Acerca dos aspectos emocionais, é correto afirmar que:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPsicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPiaget: Psicologia Genética
- PsicopedagogiaPapel da Afetividade na Aprendizagem
Os estágios de desenvolvimento propostos por Piaget descrevem características do modo de pensar,
falar e agir das crianças e dos adolescentes. No entanto, essas etapas não devem ser consideradas
como categorias rígidas, e sim como referências aproximadas do desenvolvimento. Assinale a
alternativa que relaciona de forma correta a etapa e suas características.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Cadernos
Caderno Container