A área de Ciências da Natureza no Ensino Fundamental busca promover a aproximação dos estudantes aos conhecimentos científicos e aos modos de produção da ciência. Com base nessa perspectiva, assinale a alternativa correta.

Com base nas orientações da BNCC para o trabalho com leitura e escrita no Campo da Vida Pública, examine os itens a seguir.

I. O Campo da Vida Pública restringe-se à leitura de textos literarios voltados ao entretenimento, sem relação com a cidadania ou o exercício de direitos.
II. Os gêneros textuais trabalhados nesse campo limitam-se a noticias e reportagens, excluindo textos normativos e reivindicatórios.
III. O Campo da Vida Pública envolve situações de leitura e escrita, especialmente de textos das esferas jornalistica, publicitaria, politica, juridica e reivindicatéria, contemplando temas que impactam a cidadania e o exercicio de direitos. Alguns géneros textuais deste campo: notas; albuns noticiosos; noticias; reportagens; cartas do leitor (revista infantil); comentarios em sites para crianga; textos de campanhas de conscientizagdo; Estatuto da Crianga e do Adolescente; abaixo-assinados; cartas de reclamagdo, regras e regulamentos.

Está CORRETO o que se afirma em:

A resolução de problemas ocupa papel central no desenvolvimento do letramento matemático, contribuindo para a compreensão e a atuação dos estudantes em diferentes contextos. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa correta.

A valorização e o respeito às diferentes crenças religiosas constituem princípios importantes para a convivência democrática e cidadã no ambiente escolar. Sobre esse tema, analise as asserções a seguir.

I — O Ensino Religioso busca construir, por meio do estudo dos conhecimentos religiosos e das filosofias de vida, atitudes de reconhecimento e respeito às alteridades.
II - O Ensino Religioso constitui um espaço de aprendizagens, experiências pedagógicas, intercâmbios e diálogos permanentes, visando o acolhimento das identidades culturais, religiosas ou não, na perspectiva da interculturalidade, dos direitos humanos e da cultura da paz.

Assinale a alternativa correta.

As Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) podem contribuir para o enriquecimento das aprendizagens quando utilizadas de forma articulada aos objetivos educacionais. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
As tecnologias da informação e comunicação constituem uma parte de um contínuo desenvolvimento de tecnologias, a começar pelo giz e os livros, todos podendo apoiar e enriquecer as aprendizagens.
Como qualquer ferramenta, devem ser usadas e adaptadas para servir a fins educacionais e como _________ ; desenvolvidas de forma a possibilitar que a interatividade virtual se desenvolva de modo mais intenso, inclusive na produção de linguagens. Assim, a infraestrutura tecnológica, como apoio pedagógico às atividades escolares, deve também garantir acesso dos estudantes à biblioteca, ao rádio, à televisão, à internet aberta às possibilidades da convergência digital.

As relações entre sociedade, escola e conhecimento exigem reflexões sobre os desafios educacionais contemporâneos e sobre a forma como o conhecimento é produzido e compreendido. Sobre esse tema, analise as asserções a seguir.

I - Há de se reconhecer que o desafio maior está na necessidade de repensar as perspectivas de um conhecimento digno da humanidade na era planetária, pois um dos princípios que orientam as sociedades contemporâneas é a imprevisibilidade.
II - As sociedades contemporâneas caracterizam-se pela estabilidade de seus percursos históricos e pela possibilidade de planejamento baseado em certezas duradouras, o que reduz a necessidade de revisão das concepções educacionais.

Assinale a alternativa correta.

No processo de aprendizagem em Ciências Humanas nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, diferentes estratégias pedagógicas podem contribuir para o desenvolvimento do pensamento crítico e da compreensão da realidade social. Analise as afirmativas abaixo e marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) O trabalho com as Ciências Humanas deve desconsiderar as vivências e experiências individuais e familiares dos estudantes, priorizando exclusivamente conhecimentos sistematizados.
( ) A abordagem proposta para os Anos Iniciais privilegia estratégias como trabalho de campo, entrevistas, observação, analises e argumentações.
( ) O uso do lúdico, das trocas, da escuta e de falas sensíveis em diferentes ambientes educativos pode potencializar descobertas e estimular o pensamento criativo e critico.

Assinale a alternativa correta:

O desenvolvimento do letramento matemático envolve competências e habilidades que permitem aos estudantes utilizar conhecimentos matemáticos em diferentes situações do cotidiano. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.

O letramento matemático é definido como as competências e habilidades de raciocinar, representar, — comunicar e argumentar matematicamente, de modo a favorecer o estabelecimento de conjecturas, a formulação e a resolução de em uma variedade de contextos, utilizando conceitos, procedimentos, fatos e ferramentas matemáticas.

No contexto do Projeto de Ensino-Aprendizagem, o planejamento constitui uma etapa fundamental para a organização da pratica educativa. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa correta.

O trabalho com múltiplas linguagens contribui para a ampliação das formas de expressão, comunicação e participação dos estudantes na vida social. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
Uma das competências específicas de Linguagens para o Ensino Fundamental consiste em utilizar diferentes linguagens — verbal, corporal, visual, sonora e digital — para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos e produzir sentidos que levem ao diálogo, à resolução de conflitos e à ____________.